El profesor Miguel Lobera viaja a Roma con la beca Erasmus Charter para docentes

Como os contábamos en una noticia previa, hace unos meses se nos concedió la renovación de la de la experiencia Erasmus Charter for Higher Education. Por lo que nuestros alumnos podrán hacer prácticas en empresas de otros países hasta 2027. Aunque no son sólo los alumnos los que se pueden beneficiar de esta beca. Y es que, los profesores también tienen la posibilidad de viajar a otro país, en este caso, eligiendo una experiencia Erasmus Charter para docentes.

Erasmus Charter para docentes
Erasmus Charter para docentes
Erasmus Charter para docentes
Erasmus Charter para docentes
Erasmus Charter para docentes
Erasmus Charter para docentes

El profesor Miguel Lobera visita los estudios Cinecitta gracias a la beca Erasmus 

De hecho, el profesor del Grado Superior de Iluminación y del Grado Medio de Video DJ, Miguel Lobera, aprovechó las vacaciones de verano para trasladarse a Roma, donde hizo una visita muy interesante a los estudios de cine Cinecitta, en los que pudo conocer sus estudios de producción audiovisual y, sobre todo, el equipamiento de iluminación.

Los estudios Cinecitta, como bien nos cuenta él mismo: ‘Siguen en activo y tienen más de 80 años de historia. Es uno de los centros de producción cinematográfica más importantes de Europa y un referente histórico dentro del cine. En sus platós han rodado desde Fellinni hasta Roberto Benigni. Tienen unas dimensiones faraónicas y compaginan lo mejor de la tecnología audiovisual tradicional, con lo mejor de las nuevas tendencias. Sinceramente, creo que no hay otro lugar igual en Europa’.

Sin duda, esta experiencia supone ‘una oportunidad para conocer otros lugares de Europa y entender cómo viven otras personas el mundo audiovisual’. Además, ‘es un soplo de aire fresco que te obliga a dejar de mirarte el ombligo y reconocer cómo otras personas diferentes a ti, aman y viven el trabajo audiovisual como una vocación que va más allá’.

La beca Erasmus Charter para docentes como beneficio para los alumnos

A todo esto, hay que sumarle el aprendizaje a trasladar a los alumnos. En el caso concreto de Miguel, este viaje a Roma ha sido especialmente interesante de cara a sus clases. Y es que: ‘Siempre me ha interesado mucho la manera italiana de entender la dirección de fotografía. He aprendido que es importante tener la mejor tecnología, pero que es mucho mejor tener a los mejores compañeros.  Y que cuando tienes ambas cosas, el éxito está asegurado. Al final, el lenguaje cinematográfico solamente se construye en equipo y esta es quizá la lección más importante para mis alumnos.

Cuando ves a los alumnos trabajando juntos y a la vez en un mismo proyecto sientes, que, ante todo y al margen del resultado, están construyendo una experiencia hermosa. Por ello, creo que la mejor lección que le puedo dar a mis alumnos es la del entusiasmo’.

Viajar con la beca, además, reconecta a los profesores con su profesión y su pasión. A Miguel le ha servido para ‘recordar que el cine es, ante todo, un acto de amor, entre los que crean un mensaje y quién está dispuesto a recibirlo. Sin generosidad no hay cine’. Y, por supuesto, ya está pensando en la siguiente experiencia Erasmus Charter para docentes: ‘Lo estoy deseando. Este mismo otoño, si hay alguna posibilidad, buscaré un nuevo destino’.

Erasmus Charter para docentes
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Erasmus Charter para docentes
Erasmus Charter para docentes
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Alumnos de los ciclos de audiovisuales harán prácticas voluntarias en el concierto de Tako

El próximo domingo 12 de septiembre, el grupo de rock aragonés, Tako, celebrará un concierto con motivo del lanzamiento de su último disco, Ayer, hoy, por siempre. Así como en homenaje a Pedro Segura, batería y manager fallecido el pasado abril. Este evento servirá también como prácticas voluntarias para varios de nuestros alumnos de los Grados Superiores de Audiovisuales.

Además, también se subirán al escenario algunos de los nombres más ilustres del panorama nacional, como Kutxi Romero (Marea) o Ramoncín. Aunque no serán los únicos artistas que se sumarán a Tako. Al elenco se unirán Pedro Andreu (Héroes del silencio), Aurora Beltrán (Tahures zurdos), Pedro F. Razkin (La Fuga), Jorge Salán (Avalanch) y Pepe Bao (O’Funkillo).

Fecha: domingo 12 de septiembre.

Hora: 21.00h.

Lugar: Plaza de Toros de Ejea de los Caballeros.

Alumnos de audiovisuales harán prácticas voluntarias en el concierto

Cartel concierto Tako

Varios alumnos de los ciclos de audiovisuales participarán en este evento, aportando los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de sus estudios, y aprovechando la experiencia profesional que este proyecto les ofrece.

Y es que, en CPA nos parece fundamental que nuestros alumnos salgan del centro y participen en diferentes proyectos y, adquieran así, experiencias profesionales reales desde el primer curso, a través de las prácticas voluntarias. En esta ocasión, serán César Broto Llopis, Juan Gallardo y Candela Espinoza quienes disfrutarán y aprovecharán esta oportunidad.

Las prácticas voluntarias forman parte de nuestra metodología basada en las experiencias reales.

Beca Colaboro: experiencia de una becaria

En CPA disponemos de una serie de becas propias, a través de las cuales tratamos de facilitar la posibilidad de estudio a los alumnos que lo necesitan y que tienen un gran interés en desarrollarse con nosotros. Entre ellas, está la Beca Colaboro, que consiste en una especie de prácticas para los alumnos a los que se les conceden.

La Beca Colaboro: una experiencia de aprendizaje

La Beca Colaboro, pues, ofrece un 50% de descuento sobre el total del ciclo. Y, a cambio, el alumno lleva a cabo diferentes tareas en el centro fuera del horario de clases, durante 3 horas diarias. Esta experiencia, no sólo lleva a los alumnos a entrar en contacto con el sentido de la responsabilidad, sino que les ayuda a valorar todavía más sus estudios.

Para poder transmitir lo que supone esta vivencia para nuestros becarios, hemos hablado con Victoria (Vicky para amigos y compañeros), alumna a la que se le concedió la Beca Colaboro en el año 2019, y que a lo largo de los dos años de estudio del Grado Superior de Iluminación ha llevado a cabo diferentes tareas como becaria. El primer año en Mantenimiento y, el segundo, en el departamento de Marketing y Comunicación. ¡Ella misma nos cuenta su experiencia!

La experiencia de una becaria 

“He sido becaria durante mis dos años de estudio en CPA Salduie y, desde luego, ha sido una experiencia que me ha marcado.

No puedo decir que todo haya sido bueno, ya que, al principio, estaba totalmente agobiada. Creía que no llegaba a tiempo con los estudios y que no iba a poder sacarlo adelante. Pero nada más lejos de la realidad. Es una buena oportunidad para aprender cosas que no se aprenden en una clase y, sobre todo, de conocer a gente.

Yo no sabía nada de audiovisuales cuando llegué aquí. Y estar en mantenimiento el primer año con personas que podían enseñarme, ha hecho que todo vaya más fluido y más rápido, tanto para aprender sobre todo tipo de material audiovisual, como el trato con las personas.

En mi segundo año, he podido desarrollarme más en mi campo, la fotografía y el vídeo, dentro del departamento de Marketing y Comunicación del centro. He participado en diferentes actividades que realizaban los distintos ciclos del centro para poder cubrir noticias desde el punto de vista audiovisual.

Si tuviese que elegir algo con lo que quedarme de esta etapa como becaria, serían las personas. Gracias a estar aquí he conocido a gente que me ha guiado y me ha ayudado a descubrir lo que verdaderamente quiero ser, además de tener la oportunidad de realizar proyectos con ellos que nunca pensé que iba a poder hacer.

Espero mantener el contacto y seguir creando muchas cosas más”.

Becaria Beca Colaboro

Celebramos las graduaciones de los alumnos de 2º de los Ciclos de Audiovisuales y Deporte

A lo largo del día de ayer, nuestros alumnos de los diferentes ciclos de audiovisuales y de deporte, tanto presenciales como a distancia, celebraron sus respectivas graduaciones. Y, aunque este año hemos tenido que llevarlas a cabo por tandas por motivos de seguridad, fue un día igual de emocionante y emotivo.

Graduaciones 19-21

Un día lleno de despedidas en las graduaciones 20-21

Somos conscientes de lo complicado que ha sido este curso, tanto para alumnos como para profesores. Pero en CPA, no hemos parado ni un segundo de trabajar, porque como bien afirmó Antonio Céspedes, el director del centro:Los alumnos sois el alma y vuestro aprendizaje nuestro motor. E incluso en tiempos complicados como los vividos, nos hemos esforzado para seguir formándoos como se merecéis. Y vuestra respuesta fue tal, que nos disteis la energía para seguir esforzándonos con la misma energía”.

Además, los tutores, que también salieron al atril a despedir a los alumnos, coincidieron en un mensaje muy positivo. Y es que, les ha tocado ser la promoción de la pandemia, pero más allá de verlo desde un punto de vista negativo, esto ha supuesto que han tenido la necesidad de desarrollar aptitudes que en otras promociones no ha hecho falta, como el trabajo en equipo, el trabajo en remoto, la capacidad de comunicación, la empatía…

Y como añadió Raúl Martínez, profesor y responsable de innovación educativa: “El talento ya no se interpreta como hace unos años. Ahora el talento es la capacidad de sacar adelante el trabajo a pesar de los problemas que puedan surgir. El talento es la capacidad de trabajar en equipo y de comunicarse con las personas. El talento es la creatividad…”. Y, por lo tanto, podemos decir que esta promoción de alumnos es la más preparada para el mundo laboral que les espera al cruzar las puertas de CPA.

ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte

También pudimos escuchar unas palabras de los delegados de los distintos ciclos, en nombre de la totalidad de los alumnos. Así como al alumno de CPA Online, Gabriel Peg, que estuvo presente a través de vídeo. Y, todos ellos tuvieron palabras de agradecimiento, en especial, hacia los profesores. Porque como dijo Antonio Céspedes: “Si los alumnos sois el alma, los profesores son el cuerpo que contiene esa alma”. Y así quedó patente tras las palabras de cariño, respeto y admiración hacia los docentes por parte de los alumnos.

ciclos audiovisuales y deporte
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La cápsula del tiempo: actividad para inmortalizar a nuestros alumnos 

Tras las emotivas palabras de unos y otros, desde el centro se organizó lo que se denominó “La cápsula del tiempo”. A través de esta actividad, los alumnos pudieron inmortalizar recuerdos y emociones de varias formas. Primero, fueron al estudio de grabación donde, micrófono en mano, lanzaron recuerdos, mensajes de agradecimiento o algún chiste que, un exalumno del Grado Superior de Sonido, Cristian Oliva, se encargó de grabar para luego editarlo y entregarlo a los alumnos como recuerdo.

Posteriormente, y aprovechando el amplio espacio del plató de TV, se hicieron fotografías por ciclo frente al croma. Y después, pudieron dejar su firma en unos paneles, que luego se colgarán en las paredes del centro para que futuras generaciones les tengan presentes.

ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte

Queremos recalcar que sentimos absoluto orgullo de nuestros graduados. Han sabido sobreponerse ante unas circunstancias inimaginables. No han perdido las ganas de seguir aprendiendo y, sobre todo, nos han transmitido todas esas energías positivas al resto del personal. Lo que provocó que fueran unas graduaciones muy especiales para todos.

Por eso, el director del centro les pidió que “no os crucéis de acera si nos veis por la calle y visitadnos siempre que queráis. Esta sigue siendo vuestra casa y os ayudaremos en todo lo que necesitéis”.

Despedida alumnos

Alex Gracia, alumno de 1º del ciclo de Iluminación, seleccionado para exponer en «Imagenation»

Nuestros alumnos nos sorprenden constantemente. En este caso, os traemos a Alexandro Gracia Calvete, alumno de 1º del Grado Superior de Iluminación, que nos ha dado una noticia digna de compartir: participará en «Imagenation».

“Imagenation” selecciona la fotografía de un alumno de CPA

Imagenation

Sí, Alex ha sido seleccionado en la Exposición Internacional de Milán “Imagenation”, que se celebrará en septiembre en la capital de la moda, y en la que participará con una fotografía impresionante.

Este evento reúne artistas de todo el mundo con una pasión común: la fotografía. Los fotógrafos seleccionados tienen la oportunidad de mostrar su trabajo en una exposición importantísima. Y es que, “Imagenation” explora las muchas formas de interpretar el mundo que nos rodea.

Para saber más, ¡hemos decidido que nos cuente él mismo!

¿Cómo llegaste a ser seleccionado en “Imagenation”?

Un día vi en internet una convocatoria abierta para una exposición en Milán con una temática que consideraba similar a la mía. Así que decidí probar. Esto fue hace unos meses ya, y al cabo de bastante tiempo me llegó un correo como que había sido seleccionado para entrar y formar parte de la exposición.

La fotografía seleccionada, ¿la hiciste de propio pensando en esta exhibición?

Para nada. Presenté varias fotos a la convocatoria como ellos pedían, y hace poco había hecho unas fotos que consideraba que sí que podían ser expuestas. Como pedían 5 fotografías, metí justo la que han seleccionado la última. Es curioso porque siempre pasa igual con estas cosas, pero aún así es un trabajo del que estoy orgulloso.

¿Qué tratas de contar al mundo con tu fotografía?

Cada fotografía es un mundo y, de cierto modo, creo que hay magia en que cada uno descifre o entienda como quiera cada composición. Pero siempre he tratado de hablar de los problemas de la sociedad moderna, como la soledad, la pobreza en salud mental, etc…

¿Cómo definirías tu estilo fotográfico?

Si tuviera que definirlo con una palabra, diría que cinematográfico.

¿Qué sentiste al enterarte de que habías sido seleccionado y que tu foto se expondrá en «Imagenation»?

Fue un subidón increíble, que derivó en no creerme lo que estaba pasando. A día de hoy, sigo sin acabar de creérmelo, creo que hasta que no esté ahí no me lo voy a creer.

¿A qué tipo de fotografía te gustaría dedicarte cuando termines el ciclo de Iluminación?

Supongo que me gustaría algo similar a lo que estoy haciendo ahora, y poder sacar beneficio económico de eso.

¿Crees que lo aprendido en este primer curso del ciclo de Iluminación te ha ayudado a conseguir el resultado final de la fotografía con la que has sido seleccionado?

En parte sí, me han proporcionado las herramientas necesarias para poder hacer esto.

Imagenation

Los alumnos de 1º de Iluminación inauguran la exposición fotográfica ‘Sueños’

Mañana martes, 8 de junio, nuestros alumnos del 1º del Grado Superior de Iluminación inauguran una exposición fotográfica en la que los sueños son el hilo conductor entre las diferentes obras que los catorce artistas proponen.

Una exposición fotográfica de en-sueño

Exposición SueñosComo bien nos explica Carlos Burillo, uno de los fotógrafos y alumno que hacen esto posible: “Seguro que al leer la temática muchos imaginan el sueño que anhelaban cumplir de pequeños, o uno de los tantos junto a las pesadillas que tenían mientras dormían, quizás un mundo surrealista. Sea cual sea la interpretación, en nuestra exposición fotográfica encontrarán el reflejo de un mismo concepto ideado por catorce mentes distintas”.

Y es que, cada uno de ellos transmite la idea de los sueños con su propio estilo fotográfico y, por ende, a partir de una visión distinta en cuanto a un mismo concepto. Es precisamente esta variedad fotográfica la que hace que esta exposición sea diferente al resto.

Prácticas Basadas en Proyectos Reales

Una vez más, ponemos en valor una metodología basada en proyectos reales que acercan a nuestros alumnos a la realidad laboral y que les permiten tener una visión mucho más clara y amplia del sector.

En concreto, esta exposición fotográfica no sólo ha supuesto la puesta en práctica de sus conocimientos más técnicos, sino de los que tienen que ver con la organización de la misma, así como su divulgación. De tal forma, que se han encargado tanto de la parte artística, como la parte logística y de comunicación.

Porque en CPA buscamos que nuestros alumnos sean proactivos y desarrollen capacidades que van mucho más allá de las meramente técnicas (el uso de la cámara fotográfica, en este caso), para que consigan tener una visión de conjunto.

Así que, si quieres disfrutar de las interpretaciones artísticas que nuestros alumnos de Iluminación tienen sobre los sueños, podrás disfrutar de esta exposición fotográfica en el Centro Joaquín Roncal, del 8 al 26 de junio.

Sueños
Sueños
Sueños
Sueños

Éxito de asistencia en el estreno del documental «Remontada, ellas también juegan», realizado por los alumnos de 2º de Iluminación

El pasado 21 de mayo, los alumnos de 2º del Grado Superior de Iluminación llevaron a cabo la presentación del documental “Remontada, ellas también juegan”, que realizaron en el marco de la asignatura del profesor Raúl Ortega, y que trata la problemática del machismo en el mundo del fútbol.

Documental "Remontada final. Ellas también juegan"

Éxito de asistencia en el estreno del documental “Remontada, ellas también juegan”

El estreno, que se llevó a cabo en el Conservatorio Superior de Música de Aragón, fue todo un éxito de asistencia: alrededor de 110 personas, entre familiares, exalumnos, protagonistas y personas del mundo de la cultura y de la salud de la DGA no quisieron perdérselo.

Además, junto al estreno del documental “Remontada, ellas también juegan”, se llevó a cabo la proyección de otros dos documentales, que ahora mismo están cultivando el éxito.

Por un lado, pudimos disfrutar del nominado a los premios Simón del Cine Aragonés y ganador de varios premios, “1778, la muerte en el teatro”. Y por otro lado, también pudimos ver el documental “Sin aire, una historia del 2020”, dirigido por Raúl Ortega y realizado con la colaboración de profesionales, alumnos del CPA Salduie, entidades privadas y públicas.

Estos tres documentales se enmarcan en un proyecto de 7 documentales sobre personas, acontecimientos y hechos históricos sucedidos en Aragón y realizados por aragoneses.

CPA Salduie colabora en el documental “Sin aire, una historia del 2020”

El documental “Sin aire, una historia del 2020” relata la experiencia de una familia de Zaragoza en los inicios de la pandemia junto a testimonios arropados con vídeo danza.

Se trata de un trabajo audiovisual lleno de emotividad y esperanza, en el que los protagonistas nos cuentan testimonios desgarradores de cómo vivieron las primeras semanas de cuarentena y las emociones que sintieron al tener a un familiar de primer grado ingresado en estado grave. Todo esto, transmitido a través de la sensibilidad de la danza y bajo la dirección de nuestro profesor de los ciclos de Iluminación y Producción, Raúl Ortega.

Nuria Pérez, alumna del Grado Superior de Iluminación, dos veces ganadora del BIFA

Nuria Pérez tiene una grandísima pasión: la fotografía. Y a pesar de su juventud, tiene una idea muy clara: quiere terminar exponiendo sus fotografías. Porque lo que hace es arte, porque sus trabajos tienen alma, porque los sueños están para perseguirlos… Y desistir es de cobardes.

Por todo eso, esta estudiante de 1º del Grado Superior de Iluminación lleva años aprendiendo de forma autodidacta sobre fotografía y edición fotográfica. Tanto es así, que mucho antes de empezar a estudiar en el CPA, ella ya había puesto en práctica muchos de estos conocimientos y había conseguido crear su propio estilo fotográfico: autorretratos sugerentes que desprenden dramatismo, que te atrapan entre la luz y la oscuridad, entre un ying y un yang. Arte puro y duro.

 

Nuria Pérez, ganadora de los premios oro y plata en la categoría Advertising del BIFA

Este camino de aprendizaje constante y de pasión infinita, llevó a Nuria a participar en concursos de fotografía. No importa dónde se celebren, ni qué requisitos pidan. Ella siempre está al pie del cañón participando sin dilación. Hasta que los frutos llegan.

Y es que, esta joven fotógrafa no sólo participa, sino que ya puede decir con la boca bien grande ¡que además ya es ganadora! Ni más ni menos que por doble partida. El jurado del BIFA (Budapest International Foto Awards) vio con claridad que en sus obras hay profesionalidad. Porque, aunque se presentó en la categoría amateur, lo que hace tiene ya un tinte profesional con vistas a conseguir lo que ella se proponga.

Porque su sueño ya está a punto de cumplirse: las dos fotografías con las que participó y ganó… ¡Serán expuestas en Budapest!

Mirror, mirror... Who are you
Dentro

La técnica «Bullet time» presentada por los alumnos del Grado Superior de Iluminación

La técnica «Bullet time» por los alumnos de 1º del Grado Superior de Iluminación

Los alumnos de primer curso del Grado Superior de Iluminación, Captación y Tratamiento de la Imagen han presentado esta semana sus trabajos de «Bullet time» una técnica visual muy utilizada en las obras audiovisuales. La práctica forma parte de las asignaturas «Control de Iluminación y «Toma fotográfica», impartidas por Miguel Lobera y Raúl Andrés.

Técnica «bullet time»: en qué consiste

La técnica «Bullet time» es una recreación visual que ralentiza una acción, con el fin de ver con precisión movimientos que habitualmente son muy veloces. Se trata de una técnica muy utilizada en el cine, a la hora de mostrar acciones como el movimiento de una bala al disparar. La cámara se desplaza y modifica su ángulo de visión con el fin de mostrar un suceso que de otra manera sería imperceptible.

Una técnica con casi cuarenta años de historia

La técnica «Bullet time» se utilizó por primera vez en el cine en el año 1981, en la película «Kill and kill again«, de la que os mostramos un fragmento; pero no fue hasta finales de la década de los noventa cuando se popularizó con entregas de la saga «Matrix» entre otras. A partir de entonces, se aplicó también en otros formatos audiovisuales, como videoclips o videojuegos.

¡Esperamos que hayáis disfrutado  viendo estas prácticas tan chulas tanto como nosotros! ¡Enhorabuena alumnos, os han quedado genial!