Los alumnos de 2º de Acondicionamiento ponen voz al colectivo trans a través del Proyecto Shoganai
Los alumnos de 2º de Acondicionamiento Físico presentan sus iniciativas dentro del proyecto de visibilización del colectivo trans: Shoganai
Shoganai es un proyecto chulísimo propuesto por Raúl Martínez para dar visibilidad o servir de altavoz al movimiento trans en Zaragoza, a través de la delegación de Chrysallis (Aragón) que vela por los menores trans.
El profesor de la asignatura de Habilidades Sociales, Carlos Castillejo, nos cuenta que “los alumnos de 2º del Grado Superior de Acondicionamiento Físico presentaron el viernes un total de 6 propuestas de proyecto, 6 prototipos. Estas propuestas van desde hacer cortos de animación implicando a compañeros de audiovisual, a entrevistas con personas conocidas que ya tienen repercusión dentro del colectivo. O incluso entrevistas con personas trans y no trans sobre el concepto de aceptación. Y también tenemos otra propuesta de acondicionamiento físico inclusivo… Proyectos muy diferentes todos”.
Sin duda, una experiencia no sólo interesante para los alumnos encargados de desarrollar los diferentes proyectos, sino para todo CPA. Pues efectivamente sirve para poner en valor el conocimiento de un colectivo que muchas veces es silenciado o apartado, así como para dar voz a personas que forman parte del mismo.
¿Por qué SHOGANAI?
Muchas veces, poner nombre a las cosas es más complicado que desarrollar la propia idea del proyecto. En este caso, llevaron a cabo un trabajo de «Naming», y, “dado que a algunos les interesa mucho la filosofía japonesa acabamos dando con este concepto que en español se traduciría como ‘qué se le va a hacer’. Pero que en japonés tiene connotación resiliente, de aceptación de uno mismo y de las circunstancias, que muchas veces no podemos cambiar. ‘Es así, ¡qué se le va a hacer!‘”
Como siempre, ponemos en valor un aprendizaje basado en proyectos que permita a los alumnos un aprendizaje 360º. ¡Enhorabuena por las maravillosas iniciativas!
