La FP que viene: un evento de profesores para profesores

Como os contábamos hace unos días, los próximos 6 y 13 de mayo, CPA Salduie y GEG Spain vamos a llevar a cabo un encuentro online de educadores que usan tecnologías en la nube y Google Workspace: «La FP que viene«, dirigido a docentes de todos los niveles de Formación Profesional.

Como Google Reference School, CPA Salduie une fuerzas con Google Educator Group

Se trata de una colaboración muy especial, pues GEG suele desarrollar este tipo de eventos en solitario. Y desde CPA Salduie, nos sentimos muy orgullosos de poder formar parte de ‘La FP que viene’ como co-organizadores. Pues es un pasito más hacia el modelo de cambio que estamos implementando como centro formativo Google Reference School, con un sistema de educación basado en la innovación y las nuevas tecnologías.

¿En qué consiste «La FP que viene»?

Ya antes de la llegada del Covid-19 a nuestras vidas, las nuevas tecnologías formaban parte de nuestra vida cotidiana y profesional como una herramienta básica y necesaria. A raíz de la pandemia, hemos sido todavía más conscientes de la necesidad de explorar y explotar al máximo todas las ventajas que ofrece.

Si lo trasladamos al terreno de la educación, y en concreto de la Formación Profesional, hemos visto que el futuro está en estas nuevas tecnologías. Y si a eso le sumamos el enorme crecimiento que ha vivido la FP en nuestro país, este evento se convierte en indispensable. Y es que es un momento excepcional para hablar de ello y de poner en valor las estrategias pedagógicas y proyectos innovadores que se están desarrollando en este terreno a lo largo del territorio español, e incluso fuera de nuestras fronteras. Los objetivos de «La FP que viene» son:

  • Servir como plataforma de comunicación, interacción y aprendizaje para la comunidad de docentes de Formación Profesional.

  • Ser vehículo de inspiración para docentes interesados en las metodologías activas, apoyadas por herramientas tecnológicas, de Google y otros.

¿Cómo se desarrollará el evento?

En el encuentro «La FP que viene», participarán profesionales de la docencia de todos los rincones de España, e incluso de fuera de las fronteras de nuestro país, compartiendo con otros profesores las experiencias educativas basadas en el uso de las nuevas tecnologías y la innovación que se están implantando en sus respectivos centros. Bien sea a través de un taller, una masterclass, una charla o una práctica educativa.

Desde CPA Salduie, participarán varios de nuestros profesores, como: Néstor Perales (profesor del Grado Superior de Animaciones 3D), David Martínez (profesor de los ciclos de Deporte), Ángel García Plaza (profesor del Grado Superior de Dietética), Carlos Val (profesor de los ciclos de Audiovisuales), Maite Zorraquino (profesora de los ciclos de Audiovisuales) y Alejandra Rodríguez (profesora de inglés y coordinadora del departamento de Erasmus).

Todos ellos compartirán sus experiencias en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Aprendizaje de Servicio (APS), como Game Makers o Dale Voz, que se desarrollan en clase con un grandísimo éxito e implicación por parte de los alumnos.

la fp que viene

Los alumnos de 2º de Realización llevan cabo la presentación de sus piezas dentro del Proyecto «Dale Voz»

Los alumnos y las alumnas de 2º de los diferentes Ciclos han superado la recta final de curso, después de cantidad de proyectos intensísimos a la par que interesantísimos. Concretamente, una de las últimas actividades llevadas a cabo por los/las alumnos y alumnas de 2º del Grado Superior de Realización es el Proyecto “Dale Voz”, coordinada por las profesoras Maite Zorraquino y Alejandra Rodríguez.

El Proyecto «Dale Voz»: un aprendizaje técnico y humano

Este proyecto APS consistió, precisamente, en dar voz a diferentes ONG´s, entidades o asociaciones a través de piezas audiovisuales, con el objetivo de dar a conocer su labor. Y para ello, los y las estudiantes tuvieron que decidir aquella organización cuya actividad más les interesara, para contactar con ella y comenzar todo el proceso audiovisual: desde la producción, hasta la grabación y la edición.

Además, a través de esta actividad también aprenden a desarrollar un plan de comunicación, con el diseño del logo, eslogan y una página web. También se encargan de redactar un dossier de prensa de cara a la rueda de prensa que llevan a cabo en la primera evaluación.

Como cierre del proyecto «Dale Voz», los diferentes grupos llevaron a cabo el pitch o presentación de las piezas, en inglés, ante un jurado formado tanto por personas de estas asociaciones, como profesores, que valoraron el resultado final.

Podéis saber más en el siguiente enlace: DALE VOZ

Dale Voz
Dale Voz
Dale Voz
Dale Voz
Dale Voz
Dale Voz