«Underground Palace»: El desfile de moda organizado por los alumnos de 2º de Producción

Después de semanas de duro trabajo, los alumnos de 2º del Grado Superior de Producción celebraron ayer un desfile de moda no tan alejado de las pasarelas de moda profesionales. En éste, el público asistente pudo disfrutar de las tendencias más novedosas, así como variadas en cuestión de estilos.

Para ello, diferentes diseñadores estuvieron a la cabeza del cartel: Irene Bielsa, Mayte Calero, Ainhoa Sangar, Alba Anadón, Ricardo Júdez y Enrique Llera. El pasado, el futuro y el presente se unieron para dar lugar a cuatro colecciones muy dispares, que llenaron de brillo, color y creatividad este desfile.

Además, cabe destacar la actuación de baile que amenizó a todos los ahí presentes, así como a los técnicos de sonido que, sin ninguna duda, añadieron todavía más vida a un evento de diez.

El desfile de moda «Underground Palace», detrás de bambalinas

Sin embargo, no debemos olvidarnos de todo el trabajo que hay detrás de ese montaje y del cual los alumnos se encargaron mejor que bien. Y es que, el trabajo del productor es eso: ser capaz de conseguir todo lo necesario a nivel humano y técnico para que el evento salga a la perfección.

¡Pero fueron capaces de llegar mucho más lejos! Diseñaron el cartel, se convirtieron en Community Managers… E incluso en presentadores. Y aunque todo esto puede sonar fácil, lo que ayer consiguieron demuestra su gran pasión por este trabajo.

El público también opina 

Otro de los grandes logros de nuestros alumnos fue que este desfile no quedó únicamente para el disfrute de personas del centro, sino que gente externa formó también parte del público. ¡Y quedaron asombrados! Éstos estuvieron móviles en mano tratando de capturar cada instante de este desfile de moda que, claramente, no dejó indiferente a nadie.

¡Felicidades a todos por un desfile de moda tan profesional!

Masterclass sobre Matte Painting de la mano de Diego Nicolás Agustín

Ayer nos hizo una visita Diego Nicolás Agustín, ilustrador, artista conceptual y matte painter. Y es precisamente la técnica del Matte Painting la razón por la que fue el protagonista de la Masterclass que se celebró tanto de forma presencial, como en streaming a través de YouTube.

Masterclass Matte Painting
Masterclass Matte Painting
Masterclass Matte Painting
Masterclass Matte Painting

¿Qué es el Matte Painting?

El Matte Painting se trata de una técnica de efectos especiales que hace posible la construcción de mundos imaginarios que parecen reales. Es decir, nos permite recrear cualquier tipo de escenario digital, que de otra forma sería costosísimo o imposible.

Esta técnica está mucho más presente en nuestras vidas de lo que puede parecer, y es que podemos encontrarla tanto en películas (especialmente de ciencia ficción o fantasía), como en series, videojuegos e incluso en anuncios.

Un ejemplo claro de esto, serían largometrajes como El Señor de los anillos o Star Wars, en los que se recrean escenarios asombrosos de los que no podríamos disfrutar si no fuera por el Matte Painting.

 

El sonido del Cierzo: un paseo por Zaragoza postapocalíptica

La Masterclass giró en torno al proyecto de Matte Painting que Diego desarrolló e hizo realidad por pura pasión a su trabajo. En concreto, realizó una serie de ilustraciones en las que recrea de manera sublime una Zaragoza vacía de vida humana y en la que la naturaleza se ha adueñado de la ciudad. En definitiva, un escenario postapocalíptico que nos guía por diferentes puntos de la capital aragonesa; empezando por la Estación Delicias, pasando por la Puerta del Carmen, Plaza España y terminando en la Plaza del Pilar.

A lo largo de la presentación, el matte painter dio una serie de consejos básicos para que todos aquellos alumnos interesados en aprender esta técnica, sepan por dónde empezar. Entre ellos, explicó la importancia de disponer de una buena base de recursos.

Y es que, el Matte Painting consiste en la superposición de imágenes con retoques dibujados para obtener un resultado fotorrealista. Aunque, como es evidente, también hay que tratar el color y la iluminación. De hecho, como bien afirmó Diego: “Si quieres impactar a alguien tienes que dirigirte a sus sentimientos. Y para eso, la luz y el color son muy importantes”.

El sonido del Cierzo

¡Una visita que fue todo un éxito por lo original, interesante e impactante del Matte Painting!

La técnica «Bullet time» presentada por los alumnos del Grado Superior de Iluminación

La técnica «Bullet time» por los alumnos de 1º del Grado Superior de Iluminación

Los alumnos de primer curso del Grado Superior de Iluminación, Captación y Tratamiento de la Imagen han presentado esta semana sus trabajos de «Bullet time» una técnica visual muy utilizada en las obras audiovisuales. La práctica forma parte de las asignaturas «Control de Iluminación y «Toma fotográfica», impartidas por Miguel Lobera y Raúl Andrés.

Técnica «bullet time»: en qué consiste

La técnica «Bullet time» es una recreación visual que ralentiza una acción, con el fin de ver con precisión movimientos que habitualmente son muy veloces. Se trata de una técnica muy utilizada en el cine, a la hora de mostrar acciones como el movimiento de una bala al disparar. La cámara se desplaza y modifica su ángulo de visión con el fin de mostrar un suceso que de otra manera sería imperceptible.

Una técnica con casi cuarenta años de historia

La técnica «Bullet time» se utilizó por primera vez en el cine en el año 1981, en la película «Kill and kill again«, de la que os mostramos un fragmento; pero no fue hasta finales de la década de los noventa cuando se popularizó con entregas de la saga «Matrix» entre otras. A partir de entonces, se aplicó también en otros formatos audiovisuales, como videoclips o videojuegos.

¡Esperamos que hayáis disfrutado  viendo estas prácticas tan chulas tanto como nosotros! ¡Enhorabuena alumnos, os han quedado genial!

Entrega de premio del XII concurso de postales de Navidad del Grupo San Valero

Los trabajos se exponen en los centros del Grupo

 

 

 

Un año más se han entregado los premios del Concurso de Postales Navideñas del Grupo San Valero que este año celebra su duodécima edición, en esta ocasión se ha hecho de forma individualizada para evitar la congregación de personas,  guardando las medidas de seguridad debido a las restricciones sanitarias por COVID-19.

Los ganadores de cada categoría se han ido acercando de manera escalonada a la sede del Grupo San Valero donde han sido recibidos por: Ana Gimeno, responsable del área transversal de Recursos Humanos; Luis Miguel Carrasco, director del área transversal de Calidad y Medio Ambiente y Raúl de las Heras, director del área transversal de Comunicación, que han sido los encargados de entregar los premios.

De esta manera, los artistas, acompañados de sus familias han visto recompensado su esfuerzo con los premios y las felicitaciones de todos.

Los ganadores de esta duodécima edición han sido:

Categoria de 4 a 6 años

1ª Elisa Mina de 4 años (SEAS)

2º Anne Castañosa de 6 años (USJ)

Categoria de 7 a 9 años

(Comparten primer y segundo puesto)

– Pablo Ocejo de 9 años (CSV)

– Richi Aured de 7 años (SEAS)

Categoria de 10 a 12 años

1º Julia Azón de 12 años (USJ)

2º Nerea Gascón de 10 años (SEAS)

Con las postales recibidas se está llevando a cabo una exposición itinerante en los distintos centros del Grupo con las siguientes fechas:

30 de noviembre al 4 de diciembre: Centro San Valero.

9 de diciembre al 15 de diciembre: CPA Salduie.

16 de diciembre al 22 de diciembre: Universidad San Jorge.

 

Ernán Lahoz, exalumno del Grado Superior de Animación, nos presenta sobre su primer videojuego

Para celebrar el Día Internacional del 3D, contamos con un exalumno del Grado Superior de Animación, Juegos y Entornos Interactivos que también tiene mucho que celebrar. Y es que, Ernán Lahoz acaba de lanzar su primer videojueg; “Fellow”, cuyo germen surgió en el CPA. En definitiva, ¡todo un orgullo para nosotros!

Pero… ¡Dejemos que nos cuente él mismo!

 

Ernán Lahoz nos presenta su primer videojuego¿Quién es Ernán Lahoz?

Soy un desarrollador de videojuegos y artista 3D, y voluntario en el ocio y tiempo libre. Alguien inquieto que no para de aprender y que le encanta meterse en el barro y afrontar cosas más grandes de lo que le convendría.

 

¿Cuál ha sido tu trayectoria hasta llegar a este momento tan mágico?

Pensándolo, ha sido una trayectoria de no parar; definida por mucho aprendizaje autodidacta y curiosidad, compaginar trabajos temporales y estudios desde que pude trabajar y una cantidad ingente de horas volcadas en el voluntariado, aprendiendo a coordinar equipos y dirigir proyectos.

Desde bien pequeño, he estado dibujando y aprendiendo de manera autodidacta dibujo e ilustración digital. Comencé una ingeniería donde tardé dos años en descubrir que no era para mí, aprendí a programar en el grado superior de desarrollo web y por fin me decidí a hacer aquello que de verdad quería, estudiar algo relacionado con artes. Mientras estudiaba el Grado Superior de Animación, Juego y Entornos Interactivos en el CPA, trabajé como desarrollador de software en una startup hasta que al terminar el grado comenzamos a desarrollar Fellow. Un año y medio más tarde, el proyecto Fellow cerrado, alguna sustitución como profe en el CPA que disfruté como el que más y trabajando como desarrollador de videojuegos a tiempo completo nos plantamos en el hoy.

En paralelo a esto, durante estos años y probablemente donde más he aprendido a tratar con personas y trabajar en proyectos y equipos ha sido trabajando cómo voluntario en la Asociación Guías de Aragón.

 

Si tuvieras que volver a empezar ese recorrido, ¿cambiarías alguna decisión o te quedarías con lo vivido?

Es difícil de responder la verdad, tengo la espinita clavada de no haber empezado estudios artísticos como escultura o dibujo mucho antes. Pero sin lo vivido no estaría donde estoy, así que no sé.

 

¿De qué trata tu videojuego “Fellow”? ¿Cómo surgió la idea?

Es una aventura gráfica en 3D donde nos ponemos en la piel de Sarah, una joven que, acompañada de su perro Bacon, huye de un evento traumático en su vida. Emprendiendo una huida hacia delante donde conocerá otras personas, experiencias y lugares que le ayudarán a reconciliarse con lo vivido y superar el trauma.

La idea surgió después de mucho trabajo en el equipo que en ese momento comenzamos el proyecto, darle muchas vueltas a lo que queríamos contar, desde que punto de vista y de qué recursos disponíamos.

 

¿Cómo ha sido el proceso desde que surgió esa idea, la empezaste a desarrollar y hasta que lo has lanzado?

El proyecto nació cómo nuestra propuesta para la genial iniciativa GameMakers que pusieron en marcha Raúl y Néstor (profes de CPA). Distintos equipos de alumnos del grado planificamos y desarrollamos una pequeña demo que se defendería ante un público y un jurado de profesionales de la industria del videojuego o relacionado.

Resultó en que Fellow fue el proyecto mejor valorado y el CPA nos facilitó durante los primeros meses un pequeño espacio en el centro para trabajar a los miembros del equipo. Además, Infinite Games nos ayudó enormemente a dar forma al proyecto, con recursos y asesoría.

Después de los primeros meses de desarrollo, el equipo se disgregó por distintos motivos y tuve que reenfocar el proyecto para poder asumirlo y terminarlo yo solo. Encontrándome en el rol de “one man band” hubo meses enormemente frustrantes y otros desbordantes de ilusión. Gracias a la ayuda de Infinite Games y a algún que otro descanso intercalado, pude cerrar el proyecto.

Fellow, el primer videojuego de nuestro exalumno Ernán Lahoz

¿Qué es lo que te aportó haber estudiado el Grado Superior de Animación, Juegos y Entornos Interactivos en CPA Salduie?

Principalmente conocer a profesionales brutales, haber entablado relación y tomar más de un café con Soraya, Marta, Néstor, Raúl, Antonio o cualquier otro profesor/a del grado ha sido genial. Más allá de los conocimientos académicos, lo realmente valioso son las experiencias que te cuentan y que te muestran cómo funciona el día a día del arte, audiovisuales y videojuegos. El aprendizaje real es en el mundo real, las aulas solo te enseñan el punto de salida.

 

¿Qué consejo le darías a los actuales alumnos de Animación para que le saquen el máximo partido al grado?

Que aprendan a conocer a gente, puedes ser brillante en el aula o tener todos los conocimientos del mundo, pero si no sabes trabajar con gente y tener una actitud constructiva y proactiva no funciona. Los mejores profesionales son los mejores porque se rodean de gente igual o mejor y están dispuestos a comunicarse y aprender, no son los mejores por que sepan mucho.

 

Y, ¿cómo definirías esta profesión si alguien que estuviera planteándose estudiarlo te preguntara?

Es fácil decir que es un tipo de profesión que exige mucho trabajo y sacrificio… Pero, todas las profesiones de un modo u otro lo exigen. Lo que creo que diferencia los trabajos relacionados con cualquier expresión artística, es que tienen una carga emocional que otras profesiones no tienen. Los proyectos que se aborden, no solo te cansarán por exigirte horas y entrega, si no que te vacían emocionalmente y te enfrentan a bloqueos, frustraciones, ansiedades, euforia e ilusión. Al fin y al cabo, contamos historias.

 

¿Tienes algún otro proyecto entre manos?

Ahora mismo trabajo en Kraken Empire en un proyecto por anunciar, ideas de proyectos personales muchas; el primero de ellos aprender de gente que sabe mucho más que yo, que no es poco.

 

¡Descubre más sobre Ernán como artista 3D y sobre Fellow!

¡Muchas gracias y mucha suerte en todos los proyectos que te quedan por delante!

Sarah, protagonista de Fellow
Bacon_Fellow
Fellow_AventuraSarah
Sarah_Fellow

Celebramos el Black Friday con Ángel Ladrero, profesor del Grado Superior de Marketing

Black Friday con Ángel LadreroEl mundo digital ya había llegado para quedarse. Pero desde que la pandemia comenzó ha pasado a ser nuestro segundo hogar. Y es que… ¡todo lo hacemos online, hasta dar clase! Por lo tanto, si quieres que tu empresa exista, inexorablemente tienes que estar presente en Internet.

Además, hay fechas y momentos puntuales del año que resultan muy interesantes para llamar la atención de los clientes, como lo es el ya tradicional Black Friday. O lo que es lo mismo: el día en el que las empresas ponen toda la carne en el asador para lanzar ofertas vertiginosas.

Y todos conocemos muy bien el funcionamiento de este día desde el punto de vista del cliente. Pero, ¿cómo lo afrontan las empresas? Para hablar de ello, tenemos a Ángel Ladrero, profesor del Grado Superior de Marketing en CPA Salduie y experto en Marketing Online.

 

¿La pandemia ha cambiado nuestra forma de vivir en el mundo digital? ¿Cómo ha beneficiado esto a las empresas que ya estaban presentes en este entorno? ¿Y qué hay de las que no lo estaban?

Obviamente, la situación actual que estamos viviendo, que nos lleva a pasar más tiempo en casa, ha impulsado mucho el uso del mundo online. Por lo que sí que se ha visto un cambio en la forma de vivir los entornos digitales, ha habido un incremento de su uso sobre todo en Redes Sociales y en la compra online.

Por otra parte, es obvio que la ventaja competitiva de estar presente en los medios con anterioridad te ayuda a adaptarte mucho más rápidamente que aquellas empresas que no lo estaban. Aunque es cierto, que las empresas que no estaban adaptadas tecnológicamente han visto la necesidad de estarlo. Además, tampoco hace falta tener una súper tienda online, simplemente el hecho de tener un Whatsapp para poder realizar pedidos y atender a los clientes para evitar aglomeraciones ya es un paso.

 

¿Cómo surgió el Black Friday?

Sobre la aparición del Black Friday hay varios supuestos orígenes. Se habla de que allá por los años 60 se celebró un partido de fútbol americano en Filadelfia el día después de Acción de Gracias.

En EEUU ese día es fiesta y los comercios aprovechaban para abrir. Y vieron que  la gente asistió a ese partido en masa y no sólo eso, sino que también salieron en masa a las calles a comprar. Hasta tal punto fue el éxito, que el boletín público alertaba del caos que se estaba produciendo en las calles. Y los oficiales de policía encargados de la regulación del tráfico comenzaron a llamar a este día el “viernes negro”.

Particularmente, a España llegó en 2012 a través de Media Markt. Entonces no tuvo mucho tirón, pero al año siguiente se unieron los gigantes y empezó el boom. Y por otro lado, también se generó otro día similar, asociado directamente a la venta online: el Cybermonday. En este caso, se celebra en lunes porque las conexiones en aquel momento eran mucho más lentas, y la historia cuenta que la gente esperaba al lunes para hacer las compras desde las oficinas.

 

Además de ser un día interesante para los clientes, también lo es para las empresas desde el punto de vista del Marketing, ¿qué nos puedes contar al respecto?

Es verdad que al final el Marketing es un reto. La idea de trabajar este tipo de estrategias es que debemos basarlas en los hábitos del consumidor. En este caso, por ejemplo, tenemos que pensar que el consumidor está totalmente predispuesto a comprar.

De hecho, estamos esperando las ofertas y preparándonos para ello tiempo antes, y deseando que llegue el día. Y además estamos muy familiarizados con todo este proceso. Por lo tanto, lo que tenemos que hacer es adaptar nuestro trabajo a esta estrategia de ventas; todas nuestras campañas, contenidos, copys, estrategias de remarketing, e-mail marketing… Tenemos que adaptarlos a esos consumidores y orientarlo todo a ventas, porque es lo que la gente quiere.

Se trata de una venta mucho más agresiva. La gente espera encontrar grandes ofertas y empieza desde mucho tiempo antes a buscarlas. Por lo tanto, nuestras estrategias tienen que estar trabajadas también con tiempo.

 

¿Crees que, como empresa, no participar de este día puede suponer perder dinero?

Más que de perder dinero hablaríamos de perder oportunidades. Es cierto que el Black Friday supone una inversión de dinero y trabajo y, por lo tanto, está muy orientado a grandes cadenas y a una tipología de productos concretos como los tecnológicos, la moda… Pero también es verdad que todos los clientes estamos esperando las ofertas del Black Friday, con lo cual, si nosotros tenemos clientes durante todo el año podemos intentar captar nuevos con productos o servicios más específicos con los que nosotros podemos competir realmente.

Po tanto, es una buena recomendación tratar de llevar a cabo alguna estrategia, aunque no sea muy ambiciosa. Al final es valorar el retorno de inversión de cada una de nuestras acciones.

 

Como profesor de Marketing Online, ¿qué consejos les darías a aquellos alumnos que quisieran lanzar una campaña en BF?

Les aconsejaría que prepararan con tiempo unas estrategias específicas para este día. Por ejemplo, adaptar los anuncios y contenidos en Redes Sociales pensando sólo en el Black Friday, realizar acciones de re-marketing a la gente que va visitando nuestra web durante estos días, añadir la palabra «Black Friday» en los copys… Y también es muy recomendable aumentar el presupuesto para poder acceder mejor a las pujas y conseguir más impresiones.

En definitiva, aprovechar los canales habituales: Redes Sociales, e-mail marketing y re-marketing.

 

Cuando decidimos dedicarnos a algo, es porque hemos recibido una serie de estímulos que nos llevan a tomar esa decisión. Casi como en un proceso de compra. ¿Cómo fue tu proceso con respecto al Marketing Online?

Me engañé yo solo. Vengo del mundo de la programación, y a partir del desarrollo web empecé a leer cosas, me pareció muy interesante y empecé a hacer cursos. Es un mundillo que engancha bastante, y al final terminé haciendo un estudio propio de la Universidad en comercio electrónico.

Fue por la curiosidad de cerrar el círculo. Yo ofrecía servicios de diseño web y quería completar mis servicios conociendo todo el ecosistema del Marketing online.

 

A tus alumnos, ¿les aconsejarías que cuando terminen el grado que se centren y especialicen mucho en una parte de este entorno, o que se abran a más de un ámbito?

Hoy por hoy, salvo que trabajes en una empresa muy grande en la que te contratan como especialista en algo concreto, las empresas quieren perfiles dinámicos. Personas que se sepan adaptar a más de una cosa. Por lo tanto, mi consejo es especializarse en una parcela con la que puedas destacar, pero ser capaz de cubrir otros ámbitos y poder aportar unos conocimientos más variados.

En este mundillo es muy importante ser curioso, autodidacta y aprender a base del método prueba-error.

Alumnos del GS de Marketing
Alumnos del GS de Marketing

CPA Salduie y Nutrium firman un convenio de colaboración

CPA Salduie y Nutrium firman un convenio de colaboración. El centro de formación profesional establece así una alianza con la empresa de software de Nutrición, con el objetivo de dotar a sus alumnos de las herramientas más potentes e innovadoras que garanticen la máxima calidad de su formación de cara a su futuro profesional.

Pero, ¿qué es Nutrium?

Nutrium es un software tecnológico especializado en Nutrición cuyo objetivo es ser instrumento de aprendizaje y simplificar las tareas del profesional de la Nutrición. Se trata de la herramienta más completa en el mercado, ya que permite el seguimiento, acompañamiento y evaluación del paciente por parte del nutricionista.

NUTRIUM-logo

Beneficios de Nutrium para los alumnos

Gracias a este acuerdo, todos los alumnos del Grado Superior de Dietética de CPA Salduie tendrán acceso completo a Nutrium, el software más completo de Nutrición, durante todo su periodo formativo. Lo que les garantizará un Aprendizaje Basado en Proyectos, ya que les dotará de todas las aptitudes necesarias de cara a su futuro profesional como dietistas.

Además, este software les ofrece importantes ventajas económicas para que puedan seguir utilizándolo en su trayectoria profesional, una vez obtengan la titulación oficial.

Beneficios de Nutrium para el profesional de la Nutrición

Nutrium facilita la labor diaria en la consulta, permitiendo registrar y organizar cantidad de datos relacionados con el historial del paciente y adecuando cada prescripción a las necesidades concretas de cada uno de ellos de una manera rápida.

Calendario de citas

Esta herramienta permite registrar y organizar las citas de los pacientes, con el fin de llevar un control exhaustivo y planificar con tiempo las consultas.

Registro de fichas de pacientes

En una misma herramienta recoge los datos de cada paciente, permitiendo consultar de una manera rápida el historial y las características específicas de cada uno de ellos.

Cálculos nutricionales

Otra de las funcionalidades más importantes de este programa es el cálculo nutricional. Esto permite elaborar menús más personalizados, en función de las patologías o necesidades concretas de cada paciente y enviarles recomendaciones.

Base de datos de alimentos

Además, en un misma herramienta, el nutricionista dispone de una base de datos de alimentos y de recetas para sugerir a sus pacientes.

Nutrium AppBeneficios de Nutrium para el paciente

Pero, además de todo lo mencionado, Nutrium ofrece multitud de ventajas para el paciente:

Aplicación móvil y chat

Los pacientes se pueden descargar un app para el móvil, que les permite consultar rápidamente sus menús, recomendaciones y mantener contacto directo con su nutricionista. Además, disponen de un chat mediante el que pueden comunicarse de una forma más instantánea.

Acceso a recomendaciones y menús personalizados

Los usuarios podrán consultar los menús establecidos en consulta, además de las recomendaciones que se les han hecho.

Registro de peso y de actividad física

Esta aplicación dispone de un apartado en el que los pacientes pueden registrar el peso y la actividad física, con el fin de llevar un mayor control y seguimiento de los avances del tratamiento.

Gestión de visitas

A través de esta aplicación pueden pedir o anular de una manera muy sencilla las citas con su nutricionista, permitiendo ahorrar tiempo.

Nutrium llega a CPA Salduie
Nutrium llega a CPA Salduie
Nutrium llega a CPA Salduie
Nutrium llega a CPA Salduie
Nutrium llega a CPA Salduie

El Dr. Pablo Barrecheguren imparte una Masterclass a los alumnos de Dietética

Los alumnos del Grado superior de Dietética han tenido el placer de participar en la Masterclass “El cerebro también come” de la mano del neurocientífico y divulgador científico aragonés, el Doctor Pablo Barrecheguren.

Se han tratado temas tan interesantes como la relación directa que existe entre comer sano y tener un cerebro sano, ha explicado cómo cocinar los alimentos nos ha ayudado a evolucionar… Y también ha desmontado mitos como que el estómago sea nuestro segundo cerebro o que exista un consumo de alcohol favorable para nuestra salud.

Ha sido un verdadero placer recibir la visita de Pablo Barrecheguren, que tiene un don para mezclar dos cosas que en principio parecen ser polos opuestos: El humor y la ciencia.

Si esta masterclass te ha sonado interesante… Puedes aprender mucho más en su canal de Youtube “Neurocosas”.

Masterclass Dietética CPA Salduie
Masterclass Dietética CPA Salduie
Masterclass Dietética CPA Salduie
Masterclass Pablo BarrechegurenIG

¡CPA celebra la Semana Europea de la Formación Profesional con un sorteo en las redes!

Del 9 al 13 de noviembre se celebra la Semana Europea de la Formación Profesional, una iniciativa de la Comisión Europea que tiene como objetivo acercar la Formación Profesional, así como hacerla más atractiva a través de diversos eventos y actividades a nivel europeo, nacional, a escala local y regional.

Y como en CPA Salduie y CPA Online amamos lo que hacemos, queremos celebrar esta Semana Europea de la Formación Profesional de una forma diferente: ¡A través de un concurso en nuestras Redes Sociales! Sólo te pedimos que nos cuentes las ventajas que, desde tu punto de vista, tiene la Formación Profesional.

¡LA SEMANA EUROPEA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL LLEGA A CPA!

 

Pero, ¿quién puede participar?

En el concurso pueden participar todas las personas físicas mayores de 18 años que tengan un perfil público de usuario real en Facebook o Instagram y sean o se hagan seguidores de la cuenta de CPA FORMACIÓN y CPA ONLINE.

 

¿Cómo puedes participar?

Ambas páginas de Facebook y de Instagram, CPA FORMACIÓN Y CPA ONLINE, subirán una fotografía ilustrativa de la Semana Europea de la Formación Profesional con una pregunta para responder: ¿Cuáles son las ventajas que tiene para ti estudiar FP?

Para participar todos los usuarios tendrán que:

• Ser seguidores de los perfiles de Redes Sociales: Facebook CPA Formación y CPA Online / Instagram CPA Formación y CPA Online.
• Dar ‘me gusta’ a la fotografía.
• Comentar la publicación respondiendo a la pregunta antes citada: «¿Cuáles son las ventajas que tiene para ti estudiar FP?».

 

¿Hasta cuándo puedes participar?

El plazo de participación en el concurso por la Semana Europea de la Formación Profesional comenzará el lunes 9 de noviembre de 2020 a las 12:00 horas y finalizará el día 13 de noviembre de 2020 a las 12:00 horas (hora española). El día 16 de noviembre se anunciará el ganador del concurso de manera pública y se contactará también a través de mensaje privado. Se seleccionará un segundo ganador como reserva por si el primer ganador no responde al premio.

 

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