Curso 2021-2022: la vuelta a las clases en CPA con presencialidad al 100%

Hoy, 20 de septiembre, CPA ha vuelto a la vida. Después de varios meses de vacaciones, por fin hemos podido volver a las clases con el 100% de presencialidad,  y ver los pasillos llenos de espíritus jóvenes, ilusionados y con muchísimas ganas de aprender. Tenemos que reconocer que estábamos muy nerviosos con la vuelta a las clases.

La emoción de la vuelta a las clases

A lo largo del día, tanto alumnos nuevos como veteranos han comenzado un nuevo curso. Estudiantes matriculados en los once ciclos que ofrecemos de las familias de Audiovisuales, Deporte, Sanidad y Marketing han conocido nuevos profesores y han podido descubrir los cambios que se han llevado a cabo en el centro. Y es que, hemos pintado pasillos y hemos hecho alguna reforma derivada del nuevo ciclo que hemos lanzado: el Grado Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.

Pero no son los únicos cambios que nos esperan en este curso que empieza, pues estamos inmersos también en cambios a nivel interno. Porque entendemos que estancarse nunca es bueno, así que hace un tiempo decidimos mirar hacia adelante para seguir evolucionando. De ahí el proyecto que hemos denominado Be Nova.

Proyecto Be Nova CPA

Y, ¿en qué afectará a los alumnos el proyecto Be Nova?

Aunque una de las cosas por las que nos caracterizamos es por la cantidad y calidad de proyectos reales y sociales que proponemos a nuestros alumnos, queremos que ese aspecto cada vez sea más evidente. Por ello, la relación entre CPA y las empresas va a ser más estrecha si cabe, de forma que los estudiantes tengan experiencias únicas y, sobre todo, profesionales.

El objetivo es que los alumnos tengan el mayor número posible de experiencias para que, una vez hayan terminado sus estudios, tengan mayores probabilidades de ser contratados. Y es que, si durante los dos año de ciclo van creando un buen currículo, las opciones para ellos serán mucho más interesantes.

La realidad actual es compleja, y a nivel profesional qué podemos decir. Si a esto le sumamos la competencia existente en casi cualquier sector, el futuro se puede plantear complicado. Sin embargo, a través de la cercanía a las empresas, no sólo podrán ampliar sus conocimientos, sino que podrán ampliar también sus redes de contactos. Algo que, como bien sabemos, es fundamental a la hora de conseguir trabajo.

Así que, sólo podemos decir que estamos encantados con esta vuelta a las clases y con todos los cambios que se nos vienen encima. Y esperamos que nuestros alumnos los disfruten y valoren tanto como nosotros.

Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA
Vuelta a las clases CPA

Dos alumnas de Enseñanza y Animación Sociodeportiva participaron como monitoras en el «Plogging Tour Zaragoza»

El pasado domingo, en colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza y Zaragoza Deportes, se celebraró en Zaragoza el «Nationale-Nederlanden Plogging Tour Zaragoza» en el marco de la primera gira europea de Deporte y Ecología que recorre 11 ciudades españolas.

Y las estudiantes que finalizaron el curso pasado los Ciclos Superiores de Deporte, Ester Sevillano e Inés de Álava, se convirtieron en monitoras de Plogging por un día para la realización de las actividades e involucrarse en el entorno profesional, ampliando así sus conocimientos prácticos adquiridos durante sus estudios y aportando sus habilidades.

El equipo de Plogging, además, nos transmitieron sus comentarios acerca de nuestras alumnas: ‘Las dos candidatas, Inés de Álava y Ester Sevillano, participaron en el evento y lo hicieron de forma profesional, autónoma y con entusiasmo. Les hemos transmitido a todos nuestro agradecimiento, pero queríamos también compartir con el centro nuestra experiencia con ellas’.
Plogging Zaragoza

Alumnos de Enseñanza y Animación Sociodeportiva se convierten en monitores de Plogging por un día

Plogging ZaragozaBajo el lema “HAZ DEPORTE POR EL PLANETA” se realizaron distintas actividades deportivas al aire libre, inclusivas y para todas las edades y niveles. Estuvieron dirigidas por monitores (entre los que se encuentran nuestras alumnas) que combinaron el running, los ejercicios físicos y la recogida de la basura que se encuentran en el camino, actividades para los más pequeños y los campeones, y nuestra carpa Recicl-ARTE, en la que vieron cómo dar una segunda vida a objetos que normalmente desechamos.

Esta actividad se realizaró partiendo del Parque del Agua. Desde el Hospitality & Village, partieron tres recorridos para las diferentes categorías, con el propósito de promover en la ciudad a través del deporte: la acción por el clima, el cuidado de ríos y las ciudades y comunidades sostenibles.

Y es que, los hábitos de vida cardiosaludables, el cuidado de la biodiversidad y el voluntariado, junto a la eliminación de los plásticos de un solo uso, el correcto reciclaje y la economía circular, son los ejes principales que impulsa la comunidad Nationale-Nederlanden Plogging Tour en la ciudad de Zaragoza, favoreciendo la igualdad, la cooperación y las alianzas para alcanzar la transición hacia una conducta que permita a las futuras generaciones estar orgullosas de nuestros actos y decisiones.

El evento se celebró bajo los protocolos y medidas de seguridad establecidas por las autoridades sanitarias, cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Zaragoza, Zaragoza Deportes y la Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad, entre otras entidades educativas, deportivas, ambientales y sociales locales.

Entrevistamos al exalumno del GS de Enseñanza y Animación Sociodeportiva: Borja Moreno

Exalumnos EASLa situación sanitaria actual, y lo que ha supuesto en el terreno económico, nos ha llevado a todos a buscar nuestro hueco y, en muchos casos, a reinventarnos. Y esta es precisamente la situación de uno de nuestros exalumnos del Grado Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva, que como buen amante del deporte y de su profesión, se ha hecho un hueco en Instagram para compartir con todo el que quiera información útil y veraz, basada en la consecución de unos objetivos alcanzables para cualquier persona.

Borja, cuéntanos cómo decidiste que querías que el deporte formara parte de tu futuro profesional

Supongo que casi cualquier persona que ha practicado deporte con frecuencia a una temprana edad se lo plantea para su futuro. Luego ya sacas pros y contras. Mi mayor motivación en cuanto a decidirme a estudiar algo relacionado con el deporte recae en el ámbito de la salud. Con eso me refiero a la posibilidad de ayudar tanto a prevenir enfermedades, como a prevenir o tratar prácticamente todo tipo de lesiones. Es algo maravilloso.

¿Qué es lo que te da el deporte para ser una de tus pasiones?

Considero que el deporte puede cambiarte la vida, pero ya no sólo a nivel de salud, sino también a nivel psicológico. En muchos casos puede hacerte más feliz por la simple razón de la superación personal, mirar atrás en el tiempo y darnos cuenta de que nuestro yo de hace dos años no es el mismo que el de hoy en día, y evidentemente hablamos de un cambio a mejor. Esa sensación es increíble.

¿Por qué elegiste CPA Salduie para conseguir convertirte en Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva?

Me habían hablado muy bien del centro y de la gran cantidad de posibilidades que tenías una vez llegase la hora de realizar las prácticas, ya que disponían de un gran abanico de posibilidades en cuanto a centros deportivos se refiere.

¿Qué te ha aportado el CPA durante los dos años que dura el Grado Superior?

La capacidad de trabajo en equipo y el llamado espabilismo.

Gran cantidad de los proyectos/trabajos que realizamos durante el grado superior son en grupo, y evidentemente no tienes al profesor encima durante las seis horas de clase, cosa que considero bastante importante, sobre todo enfocado al mundo laboral. Evidentemente, surgen dudas, pero debemos de ser capaces de solucionarlas de una manera independiente.

¿Cómo valoras que los profesores trabajen activamente en el sector?

Considero indispensable que los profesores hablen y nos enseñen desde su propia experiencia. Si estudiase medicina y estuviéramos hablando de partos, me gustaría que la persona que me está explicando lo que tengo que hacer lo hubiera vivido en primer plano.

¿Te ha afectado la pandemia a nivel profesional?

La pandemia ha tocado prácticamente todos los sectores y evidentemente el deporte es uno de ellos, y tristemente de los peores parados.
Existe controversia en cuanto si los gimnasios/centros deportivos son un entorno seguro, y como consumidor de dicho ámbito puedo asegurar que son mil veces más seguros este tipo de establecimientos que cualquier centro comercial.

En cuanto al aspecto laboral, evidentemente si la situación no va bien económicamente hablando, no buscan nuevas incorporaciones como es lógico, ya que no deja de ser un negocio.

¿Qué proyectos tienes entre manos ahora mismo?

Decidí crear una cuenta de Instagram, ya que dispongo de los conocimientos para ello.

Tiene dos objetivos. Hablando un poco más del entorno profesional, el primero es poder darme visibilidad y de esta manera conseguir trabajo en el mundo del deporte aunque bien es cierto, que nos ha tocado una mala época. Y el segundo, es dar a conocer de manera sencilla el mundo del entrenamiento y de cómo poder conseguir los objetivos que busca la mayoría de la población, ya sea un aumento de masa muscular o la pérdida de grasa.

Borja Moreno Instagram

¿Qué es lo que diferencia tu cuenta de IG de otras relacionadas con el mundo del deporte?

Considero que actualmente la información está al alcance de todo el mundo y que te puedes encontrar de dos tipos: buena o mala.

Quiero ser de los que dan buena información, que sea veraz. No hablar de lo que le ha funcionado a mi amigo del pueblo para ponerse fuerte, estamos hablando de ciencia. La mayoría de las cuentas de Instagram dedicadas al fitness están mal enfocadas. Se muestran sin camiseta, te muestran sus abdominales y te dicen siga tal o cual rutina para conseguirlos. Pero no hablan de que tenemos que seguir un déficit calórico para poder alcanzar ese objetivo, por ejemplo.

Simplemente, se lucen. Muestran una imagen atractiva y como vivimos en un mundo un tanto superficial, lo normal es que sean cuentas exitosas cuando en realidad están vendiendo humo y la información que realmente dan no es buena. En resumen, es información basura. La diferencia es que realmente busco ayudar a la gente y aportar algo con la información que pretendo transmitir, y no sólo me centro en el número de seguidores o las visitas.

¿Qué aconsejarías a l@s chaval@s que quieren dedicarse al deporte?

Que aprovechen a los profesores y sobre todo que profundicen, que no se queden con dudas.

Sabemos que un press de banca sirve para trabajar el pectoral, pero porque lo realizamos con una retracción escapular o porque variando el agarre podemos enfocar el trabajo en el tríceps. Ese tipo de cosas son las que realmente nos harán diferentes al resto de profesionales del deporte. No debemos quedarnos en la superficie.