Entrevistamos a Alejandra Molina, alumni de CPA online y Premio Extraordinario 2024

1. Enhorabuena por este reconocimiento. Obtener un Premio Extraordinario es un gran logro. ¿Qué significó personalmente recibir este galardón y cuál fue el principal motor o la motivación clave que te impulsó a conseguir la excelencia en tus estudios?

Recibir el Premio Extraordinario ha sido un tremendo placer y una inmensa satisfacción personal. Es el cierre perfecto a una etapa que para mí era un gran sueño: culminar una pasión de toda la vida con un título oficial. El galardón es la prueba de que, con compromiso, se puede conseguir cualquier objetivo.

        En cuanto al motor clave, este Ciclo Superior, fue impulsado por una pasión que me acompañó desde que era pequeñita: la pasión por el deporte. A pesar de tener ya un trabajo estable, sabía que podía conseguirlo. Por ello, mi principal motivación fue culminar ese sueño personal y demostrar que, con dedicación y esfuerzo, es posible alcanzar la excelencia incluso mientras se compagina la vida profesional con la académica.

2. Escogiste la modalidad online para estudiar un ciclo que, por naturaleza, tiene un fuerte componente práctico y de interacción. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos al equilibrar la teoría con la necesidad de desarrollar habilidades prácticas a distancia y qué estrategias utilizaste para superarlos?

Elegir la modalidad online para un Grado Superior de deportes fue una decisión muy meditada y, sinceramente, difícil, precisamente porque entendía el fuerte componente físico y práctico que conlleva. Sin embargo, lo hice basado en la creencia positiva de que el componente práctico puede desarrollarse con éxito más allá del aula física

El mayor desafío es, por supuesto, la autodisciplina. Sin embargo, gracias a la tecnología actual, es realmente sencillo plasmar la parte práctica. Utilicé activamente las herramientas digitales para grabar mis ejecuciones y así poder analizar mi técnica y obtener una retroalimentación precisa del equipo docente, transformando mi entorno en mi propio campo de entrenamiento.

Además, un factor decisivo para escoger CPA  fueron las semanas prácticas obligatorias que llevan a cabo durante el curso. Este plus es fundamental, ya que son el momento en el que disfrutamos y ponemos en práctica intensivamente todo lo aprendido. Nos permite consolidar la teoría y las habilidades desarrolladas a distancia en un entorno real y supervisado, garantizando que salimos al mercado laboral con la competencia práctica que se espera de un titulado de Grado Superior.

3. La FP online exige una gran autodisciplina. ¿Podrías compartir una técnica o método de gestión del tiempo específico que te resultó esencial para mantener el ritmo de estudio.

Efectivamente, estudiar un Ciclo Superior online exige un alto nivel de disciplina y responsabilidad, pues uno mismo es quien marca el ritmo. Dada mi jornada laboral de ocho horas, mi mayor reto era la falta de tiempo, por lo que tuve que adoptar una técnica específica y muy exigente que fue la dedicación diaria constante.

No se trataba en pegarse maratones de estudio, sino en dedicar, obligatoriamente, un poquito de tiempo todos los días, incluso si eran 30 o 45 minutos después de mi jornada laboral. Esto se convertía en una prioridad innegociable para mí.

Al final, si eres un buen organizador de tu tiempo, siempre encuentras la manera de sacar adelante tus objetivos.

4. Algunas de las asignaturas del ciclo requieren aplicar la teoría directamente con grupos. ¿Cómo conseguiste, a través de la formación a distancia, asegurar que los conocimientos adquiridos fueran fácilmente aplicables en un entorno real de trabajo?

Al final te obligas a ser muy proactiva, y la clave fue buscarme un escenario lo más real posible fuera del aula virtual. Básicamente, para todos los trabajos prácticos que nos marcaban los profesores, yo me encargaba de formar grupos con personas de mi entorno cercano que simularan esa realidad profesional.

Este enfoque me permitió plasmar y desarrollar las habilidades cómo el liderazgo, gestión de personas, habilidades sociales..etc esenciales para dirigir un grupo deportivo. Si bien al principio costaba implicarles, ya que para estas personas también resultaba una experiencia beneficiosa y diferente.

Luego, gracias a la tecnología, estas grabaciones y evidencias de las sesiones eran las que los profesores utilizaban para evaluar y dar feedback sobre mi ejecución y mi manejo del grupo. Esto garantizó que, al llegar a la práctica real, mis habilidades de enseñanza no fueran solo teóricas, sino que ya estuvieran probadas y desarrolladas.

5. En la distancia, la comunicación es vital. ¿Cómo fue la interacción con tus profesores y compañeros en el entorno virtual? ¿Hubo alguna herramienta digital o recurso online que consideres que fue fundamental para tu aprendizaje y de qué manera CPA Salduie te ayudó a conseguir tus objetivos?

Al ser una modalidad completamente ONLINE, la comunicación tenía que ser muy fluida, y así fue. La interacción continua entre alumno y profesor fue excelente y fundamental.

Trabajamos a través de una plataforma completa que CPA Salduie proporcionó, la cual era clave para organizar toda la materia de asignaturas y prácticas. Además, los profesores nos facilitaban directamente su contacto por correo electrónico para cualquier duda, lo que garantizaba una atención muy personalizada y rápida, vital para mantener el ritmo de estudio.

En cuanto a la interacción con compañeros, tuve la gran suerte de coincidir con un grupo de compañeros muy responsables y serios en el estudio, lo cual fue esencial. La clave de nuestra interacción fue la autogestión y la organización en herramientas como WhatsApp o Telegram, donde creamos grupos de apoyo y discusión que simulaban la interacción del aula física.

6. Más allá de la técnica deportiva, en este campo son esenciales las habilidades blandas . ¿Cuál consideras que fue la soft skill que más desarrollaste durante tu FP online y que sabes que te abrirá puertas en tu carrera profesional?

Si me preguntas por la soft skill  que más se me ha quedado grabada, sin duda es la proactividad y la capacidad de autogestión. De hecho, creo que es la que de verdad me va a abrir puertas en el futuro, más allá del título.

Estudiar online mientras seguía con mi jornada laboral de ocho horas fue un entrenamiento constante en esto. Me obligó a dejar de esperar y a ponerme las pilas para crear mis propias soluciones: buscar a gente para simular las prácticas, grabarme para corregir mis fallos, y ser muy, muy seria con esos tiempos de estudio diarios que no podía saltarme.

Al final, en el deporte, y en cualquier trabajo, tienes que ser una persona que toma la iniciativa y resuelve. Saber que puedo lograr la excelencia en un entorno tan exigente como el que me tocó vivir me da la seguridad de que soy capaz de afrontar cualquier desafío profesional con las herramientas para sacarlo adelante.

7. Las prácticas en empresa (FCT) son la piedra angular de la FP. ¿Cómo fue la experiencia de integrar tu formación online con el contacto real en las FCT, y qué aprendiste allí que la teoría no pudo enseñarte?

Para mí, las FCT son exactamente eso: la piedra angular del ciclo. Es el punto donde la teoría se acaba y se inicia la inmersión en el mundo real. Recuerdo salir del ciclo pensando que lo controlaba todo, pero fue un proceso de humildad y crecimiento

Recuerdo que la primera vez que me coloqué el uniforme del centro de deportes y pisé la sala de máquinas, dije: ‘¿Y ahora qué?’. Temía que nadie se acercara a preguntarme, porque a pesar de toda la teoría que habíamos estudiado, realmente el conocimiento valioso llega en esos momentos en que una persona necesita de ti y tienes que responder y poder ayudarla.

Sin embargo, también aprendí una lección crucial: me di cuenta de que, por desgracia, muchos centros dedican un tiempo muy limitado a los perfiles en prácticas. Esto me obligó a ser doblemente proactiva. Entendí que si no me veían con ganas y muy activa, mis prácticas se convertirían en paseos. Por ello, fui yo quien tuve que buscarme las herramientas y los escenarios dentro del centro para poder aprender y ayudar de manera efectiva a quienes lo necesitaban. La experiencia fue increíblemente enriquecedora, pero lo fue gracias a mi capacidad de iniciativa y autoexigencia en ese entorno.

8. El sector del deporte es muy competitivo. ¿De qué manera crees que tu formación online y tu premio extraordinario te han aportado un valor diferencial de cara a los empleadores? ¿Qué tipo de roles profesionales son tu prioridad ahora mismo?

Creo que mi formación online, sumada al Premio Extraordinario, me da algo que hoy es oro: una mentalidad a prueba de bombas y una ética de trabajo tremenda. Las empresas no solo se llevan a alguien con un título, sino a alguien que ha demostrado que puede lograr la excelencia en las condiciones más exigentes

En cuanto a mi ROL, busco un puesto que me permita compaginar mi trabajo con mi pasión por el deporte, ayudando a personas que lo necesiten, siempre enfocados a la enseñanza y coaching deportivo personalizado.

9. A menudo existen prejuicios sobre la calidad de la formación a distancia…

Es cierto que existe el prejuicio habitual de que en un ciclo tan físico y práctico como el de deportes, la formación a distancia puede ser de menor calidad. Sin embargo, mi experiencia demuestra que la calidad no está en la ubicación del aula, sino en la metodología y la autodisciplina.

Para mí la formación Online en deportes tiene sus ventajas:

Te hace mejor profesional: Aquí no vale el ‘copiar y pegar’. El modelo online me obligó a ser cien por cien proactiva. Tuve que buscarme la vida para simular las prácticas, grabar mis fallos, corregirme… Y esa capacidad de autogestión es la que buscan hoy las empresas, porque te hace un empleado que resuelve.

Tecnología y Prueba: Gracias a la tecnología, el feedback que nos daban los profes era superpreciso, incluso más que en un aula con mucha gente.

El resultado habla por sí solo: al final, la mejor prueba es esta, haber conseguido el Premio Extraordinario en un ciclo tan práctico, y además compaginándolo con mi trabajo, demuestra que los conocimientos no solo se asimilaron, sino que se llevaron a la excelencia. La FCT fue la confirmación de que todo lo que aprendí online era totalmente aplicable a la vida real

10. La FP Superior abre muchas puertas. ¿Tienes planes de continuidad formativa? ¿Hay alguna especialización o curso de post-FP (por ejemplo, en gestión deportiva, coaching o tecnología aplicada al deporte) que consideres esencial para optimizar tu inserción laboral en un puesto de mayor responsabilidad?

Sí, definitivamente. Considero que el fin del ciclo superior no es el final de la formación, sino un punto de partida. De hecho, a pesar de haber terminado el ciclo, seguí estudiando y realizando varios cursos de especialización, como Element u otros, siempre buscando ese ‘plus’ y el conocimiento avanzado para poder ofrecer lo mejor de mí.

La mayor prueba de que esta formación  ha valido la pena es que hoy en día sigo con mi trabajo actual y he cumplido mi sueño de poder dedicar parte de mi día  trabajando para una plataforma de entrenamientos online, donde tengo a mi cargo los planes personales de entrenamiento de 15 personas.

Este puesto da sentido a todo el esfuerzo de tantos años: me permite compaginar mi trabajo con mi pasión al deporte.

¡Muchas gracias por tu tiempo y enhorabuena de nuevo!

Qué es el Premio Extraordinario de Formación Profesional (FP) del Gobierno de Aragón

El Premio Extraordinario de Formación Profesional (FP) del Gobierno de Aragón es un galardón oficial que tiene como finalidad reconocer y destacar el esfuerzo, la dedicación y el excelente rendimiento académico del alumnado que cursa estudios de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma. Se trata de la máxima distinción a nivel autonómico que un estudiante puede recibir al finalizar un ciclo formativo.

Para terminar, una nota personal

A las personas que tienen dudas con el ciclo de deportes online, les diría: Si de verdad te apasiona, ¡no te pongas excusas! El online no te lo regala nadie; de hecho, te exige que te curres el doble la autodisciplina. Pero si yo pude sacarlo con un trabajo a jornada completa y llegar al Premio Extraordinario, es porque la clave no está en la clase, sino en las ganas que le eches a tu objetivo. ¡Si lo haces con ganas, el éxito está garantizado!

Agradecimiento

Por último, me gustaría aprovechar para dar las gracias de corazón al centro CPA Salduie por estos dos años. Siempre recordaré la dedicación de los profesores, tanto por su excelente enseñanza profesional ,como por la calidad humana que mostraron en el entorno virtual y personal. Ha sido una verdadera experiencia que no hubiera sido posible sin la ayuda y el apoyo constante de mis compañeros, que hicieron que hoy pueda estar escribiendo estas palabras con la satisfacción de haberlo logrado.

¡GRACIAS y hasta pronto!

Gracias a ti Alejandra, por tu interés, dedicación y tesón. ¡Esperamos verte pronto!