Un jurado profesional selecciona dos formatos televisivos de los alumnos de 2º de Realización

Dentro de poco, los alumnos de 2º del Grado Superior de Realización atravesarán la pantalla con un proyectazo televisivo, que se ha desarrollado transversalmente entre tres asignaturas y tres profesores diferentes: Procesos de la Realización en Televisión con Paula Puente, Planificación de la Realización en Televisión con Javier Vegas y Realización del Montaje y Postproducción de Audiovisuales con Estefanía Aísa.

Un jurado profesional selecciona dos formatos televisivos entre ocho propuestas

En esta ABP, que lleva el nombre de “Atraviesa la pantalla”, los alumnos tienen la labor de desarrollar un formato televisivo de principio a fin: idea inicial, desarrollo de la idea, creación de la biblia y grabación del programa.

Una vez llevadas a cabo todas estas fases, y organizados por grupos, realizan una propuesta de formato que, el otro día, tuvieron que defender delante de un jurado profesional espectacular: Adriana Oliveros, Juan Peñas Lledó, José Ángel Delgado y los tres profesores al cargo.

Finalmente, dos de los formatos presentados en este Pitch fueron seleccionados: ¡El Chandrío y Cash vs Trash!

Ahora, divididos en dos grupos, asumen por completo el desarrollo y producción de cada formato. Para, finalmente, llevar a cabo la realización en directo del programa piloto en nuestro plató de TV. Y que se llevará a cabo el próximo 11 de marzo.

¿De qué van El Chandrío y Cash vs Trash?

‘El Chandrío’ es un late night aragonés creado por los alumnos Óscar Molero, Víctor Mostajo y Juan Ruberte. Que, como explican ellos mismos: “está basado y fundamentado en Aragón, rescatando y proyectando toda la riqueza que esta tierra posee”.

Éste contará con un presentador y varios colaboradores entre los que se encuentran los profesores José Ángel Delgado, Paula Puente y Estefanía Aísa. Y, «además de tener un presentador y colaboradores, el programa recibirá cada noche a un invitado especial».

Su objetivo, como bien cuentan, es que “la audiencia se vaya a dormir con una sonrisa después de un día largo de trabajo”.

Formato televisivo El Chandrío

Por su parte, ‘Cash vs Trash’ se trata de un programa de cocina ideado por los alumnos Alex Gimeno, Sergio Rodríguez y Mario Vizcaino. En el que, según nos cuentan: “compramos, elaboramos y comparamos un elemento de un menú de un restaurante de comida rápida y una adaptación casera de la misma receta”.

Al final de cada programa, contarán con un invitado muy especial del mundo de la cocina para que pruebe el producto final: 2. Invitado: Daniel Yranzo, cocinero del programa de Aragón TV: ‘La pera limonera’.

Formato televisivo Cash vs Trash

Los alumnos de 2º de Realización realizan ‘Aragoneses por el Cine’, su propia versión de ‘Aragoneses por el Mundo’

Os presentamos… ¡Aragoneses por el Cine!

¿Te suena familiar? Quizás te recuerde a… ¿Aragoneses por el Mundo? ¡Efectivamente! Y es que, por un día, el equipo de este programa hizo su propia versión en CPA con nuestros alumnos de 2º del Grado Superior de Realización. Y, como no podía ser de otra manera, lo denominaron ‘Aragoneses por el Cine‘.

Aragoneses por el Mundo vuelve a CPA en una visita de cine

Hace unas semanas largas, nuestros exalumnos de Realización y parte del equipo de este famoso programa, Miguel Ángel Puisac e Israel Andreu, y el reportero y presentador Fran Ramírez, desvelaron a nuestros alumnos de Producción y Realización la forma de trabajo en este formato televisivo.

Y, esta semana, Miguel Ángel y Fran han vuelto para llevarlo a la práctica. En esta ocasión, nos encontramos ante la ABP organizada por la profesora Estefanía Aísa: ‘Aragoneses por el Cine’. En la cual, estos dos profesionales mostraron a los alumnos en directo cómo llevaban a cabo las entradillas del programa.

La profesora Paula Puente preparó un guión y seleccionaron varias localizaciones tanto dentro del centro como de Zaragoza, donde llevar a cabo estas grabaciones. La idea, por supuesto, no sólo queda en ver cómo lo trabajan. Sino que los propios alumnos finalizarán este capítulo de ‘Aragoneses por el Cine’.

Por grupos, se encargarán de simular entrevistas, a través de las cuales hablarán sobre diferentes escenarios de famosas películas en Zaragoza. Pero, Fran y Miguel Ángel les dejaron las entradillas preparadas para dar el toque ‘Aragoneses por el Mundo’.

La historia comienza con que Fran y Miguel Ángel están grabando una de estas entradillas, cuando el reportero recibe una llamada: ¡Le ha tocado la lotería! Y, como haría cualquier ser humano, le dice al cámara que no piensa seguir grabando. Casualmente, cerca hay unos alumnos de Realización que van cámara en mano. Así que, ni corto ni perezoso, Fran les pide que se encarguen ellos de continuar con el programa.

Desde luego, se trata de un proyecto chulísimo y muy emocionante, a través del cual los alumnos de este ciclo tienen que poner en práctica una forma de grabación con un estilo muy personal. Pero gracias a los consejos de Miguel Ángel, estamos seguros de que el resultado final será espectacular.

‘Aragoneses por el Mundo’ visita a los alumnos de Iluminación y Realización

Hoy, hemos tenido el gustazo de recibir en CPA a ‘Aragoneses por el Mundo’. Un programa de Mediapro que seguro todos conocéis y habréis disfrutado más de una vez. Un formato amable que, aunque parece fácil de hacer, tiene muchos prismas. Y es que, cuando viajas siempre pueden surgir imprevistos. ¡Imaginaos si encima tu misión es hacer un programa de TV!

El reportero y presentador Fran Ramírez, el editor (y exalumno de Realización) Israel Andreu y el operador de cámara (y también exalumno nuestro de Realización) Miguel Ángel Puisac, han compartido con los alumnos de 1º de Iluminación, 2º de Realización y Producción, tanto de presencial como de online, su experiencia realizando este magnífico programa… ¡Y los han dejado con ganas de saber mucho más!

Charla Aragoneses por el Mundo
Charla Aragoneses por el Mundo
Charla Aragoneses por el Mundo
Charla Aragoneses por el Mundo

Cómo llega ‘Aragoneses por el Mundo’ a CPA

Todo comenzó cuando ‘Aragoneses por el Mundo’ se plantó en Oregón en busca de nuestra profesora de audiovisuales, Estefanía Aísa, para que les mostrara ‘la nevada ladera del Monte Hood. Un espacio natural mundialmente conocido por ser el lugar donde se encuentra el hotel Timberline Lodge, que sirvió de escenario para la película de ‘El Resplandor’”. Así como para recorrer junto a ella las calles de la capital de Oregón “para mostrar el Mill End Park (el parque más pequeño del mundo) y también para seguir las huellas de uno de los vecinos más ilustres de la ciudad, Matt Groening, creador de la serie ‘Los Simpson’”.

Esta experiencia que vivió Estefanía, le llevó a implantar una práctica muy chula en el Grado Superior de Realización. En la que los alumnos editan con total libertad el capítulo en el que ella apareció. Los resultados son variados y muy interesantes. Pero hoy, ¡queremos compartiros el vídeo oficial para que veáis a Estefanía en estado puro!

Así que, para cerrar el círculo, decidió invitar a ‘Aragoneses por el Mundo’ para que hablaran con los alumnos directamente. Y no pudieron rechazar la oferta porque, como bien ha dicho nuestro exalumno y operador de cámara de Mediapro, Miguel Ángel Puisac, “cuando era alumno a mí me hacía mucha ilusión que vinieran profesionales a hablar”.

Les han contado muchísimas cosas que nos vamos a guardar en la intimidad de CPA. Pero queremos resaltar una de las ideas que han compartido y que es una de las principales razones del éxito de este programa. Y es que, ser un buen profesional en tu campo es muy importante, pero cuando se trata de un trabajo en equipo, es todavía más importante “la actitud. Son muchas horas de trabajo y no trabajo juntos y, si hay buen rollo, es más fácil que el resultado sea mejor”.

Descubre a los ganadores de «Excusas» de la 6ª edición de la webserie

Después de más de un año de espera… ¡Volvió «Excusas» a CPA! Y es que, el pasado martes 16 de noviembre, se estrenó en el Centro de Historias la 6ª temporada de esta webserie realizada por los alumnos de los Grados Superiores de Realización y de Producción, tanto en modalidad presencial como online. Y en esta gala, se reprodujeron los diez capítulos nominados a las diferentes categorías: Mejor Dirección, Mejor Guión, Mejor Interpretación, Mejor Producción, Mejor Fotografía y el Premio del Público.

6ª edición webserie Excusas
6ª edición webserie Excusas
6ª edición webserie Excusas
6ª edición webserie Excusas
6ª edición webserie Excusas

Y lo capítulos ganadores de «Excusas» son…

Entre los asistentes se encontraron los directores de los capítulos nominados, que estuvieron arropados tanto por sus compañeros, como por los profesores. Que, en esta ocasión, fueron los encargados de entregar los diferentes premios.

Los resultados de los capítulos fueron espectaculares. Y eso quedó patente a través de las risas y los aplausos que todos ellos causaron entre el público. Lo que provocó que la decisión a la hora de votar a los ganadores de «Excusas» no fuera nada fácil, y se necesitaran unos minutos extra hasta la resolución.

Finalmente, los resultados fueron los siguientes:

  • Premio a la mejor Dirección, entregado por Ignacio Estaregui: “Una de espías”, dirigido por David Santalices.
  • Premio al mejor Guión, entregado por Raúl Martínez: “Me parto”, dirigido por Rubén Díaz.
  • Premio a la mejor Interpretación, entregado por Estefanía Aísa: “Una de espías”, dirigido por David Santalices, y “Esperanza” dirigido por Mario Vizcaíno.
  • Premio a la mejor Producción, entregado por Ignacio Estaregui: “Esperanza”, de Mario Vizcaíno.
  • Premio a la mejor Fotografía, entregado por Luisa Garrido: “A hostias se aprende”, dirigido por Óscar Molero.
  • Premio del Público, entregado por Carlos Val: “Tik tok”, de Amina Ruiz.
Ganadores Webserie Excusas
Ganadores Webserie Excusas
Ganadores Webserie Excusas
Ganadores Webserie Excusas
Ganadores Webserie Excusas

Excusas, la webserie cómica de CPA va ya por su 6ª edición

 “Excusas” es una webserie cómica creada por nuestro profesor Carlos Val como práctica final de dos asignaturas de 1º de Realización y 1º de Producción. Cada alumno escribe, produce y dirige su propio capítulo y todos ellos tienen que cumplir unas exigencias: elaborar correctamente un flash-back o un plano contraplano. En todos los capítulos vemos cómo un alumno/a tiene que poner una disparatada excusa para conseguir que el profesor/a no le penalice.

Alumnos de Realización participan en el Jurado Joven del Festival de San Sebastián

Del 17 al 25 de septiembre, la capital guipuzcoana se ha puesto sus mejores galas y ha celebrado, un año más, el prestigioso festival de cine que lleva su nombre: el Festival de San Sebastián. Y ha sido una 69º edición llena de emociones y sorpresas, en la que varios de nuestros alumnos de 2º del Grado Superior de Realización han tenido la oportunidad de participar como Jurado Joven. Y éstos han sido: Carlos Ballonga, César Broto, Marceline Candela, Juan Manuel Gallardo.

Un año más, alumnos de CPA forman parte del Jurado Joven del Festival de San Sebastián

No es la primera vez que alumnos de CPA están presentes de forma activa en el Festival de Cine de San Sebastián. Y es que, por cuarto año, varios de ellos han tenido la suerte de ser elegidos para formar parte del Jurado Joven del evento.

Y es César Broto el que nos cuenta que el ‘el 16 por la tarde recogimos las acreditaciones y ya al día siguiente empezamos viendo las pelis hasta el día 26’. Además, asegura que se lo pasaron genial y que él, en concreto, ‘tuvo el honor de poder entregar el premio del jurado joven en la gala final del jurado joven’.

Jurado Joven

Los alumnos de CPA se introducen en el mundo del cine

Este tipo de actividades acercan a nuestros alumnos al mundo audiovisual en general, y más concretamente, al mundo del cine. Como estudiantes de Realización, es una gran experiencia para entender cómo funciona y se organiza un festival de cine, y más uno de los más importantes de nuestro país.

Además, al formar parte del Jurado Joven, tienen la oportunidad de conocer a gente del sector e incluso a otros estudiantes que tienen las mismas inquietudes. Por lo que, tanto a nivel profesional como personal, es una experiencia muy completa.

Jurado Joven
Jurado Joven

KiiDo es Javier Peñalba, exalumno de Realización y director de videoclips

Javier Peñalda, o KiiDo -como se hace llamar en su nuevo proyecto- exalumno del Grado Superior de Realización graduado el curso pasado, ha participado en un proyecto musical muy interesante junto a uno de los productores de Sony Music España (MercaLoops).

Su rol ha sido el de director de los trabajos audiovisuales, para lo que ha utilizado el pseudónimo o nombre artístico: KiiDo. Por el momento, ha lanzado dos videoclips bajo el hastag #spanishdrill, que podéis disfrutar en su canal de YouTube.

No podemos sentir más orgullo al ver que esa pasión por lo que hacen, su interés, sus ganas y su capacidad de trabajo, valores que en CPA tratamos de inculcar cada día y cada minuto, se ve reflejado en sus experiencias profesionales.

Alumnos de los ciclos de audiovisuales harán prácticas voluntarias en el concierto de Tako

El próximo domingo 12 de septiembre, el grupo de rock aragonés, Tako, celebrará un concierto con motivo del lanzamiento de su último disco, Ayer, hoy, por siempre. Así como en homenaje a Pedro Segura, batería y manager fallecido el pasado abril. Este evento servirá también como prácticas voluntarias para varios de nuestros alumnos de los Grados Superiores de Audiovisuales.

Además, también se subirán al escenario algunos de los nombres más ilustres del panorama nacional, como Kutxi Romero (Marea) o Ramoncín. Aunque no serán los únicos artistas que se sumarán a Tako. Al elenco se unirán Pedro Andreu (Héroes del silencio), Aurora Beltrán (Tahures zurdos), Pedro F. Razkin (La Fuga), Jorge Salán (Avalanch) y Pepe Bao (O’Funkillo).

Fecha: domingo 12 de septiembre.

Hora: 21.00h.

Lugar: Plaza de Toros de Ejea de los Caballeros.

Alumnos de audiovisuales harán prácticas voluntarias en el concierto

Cartel concierto Tako

Varios alumnos de los ciclos de audiovisuales participarán en este evento, aportando los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de sus estudios, y aprovechando la experiencia profesional que este proyecto les ofrece.

Y es que, en CPA nos parece fundamental que nuestros alumnos salgan del centro y participen en diferentes proyectos y, adquieran así, experiencias profesionales reales desde el primer curso, a través de las prácticas voluntarias. En esta ocasión, serán César Broto Llopis, Juan Gallardo y Candela Espinoza quienes disfrutarán y aprovecharán esta oportunidad.

Las prácticas voluntarias forman parte de nuestra metodología basada en las experiencias reales.

CPA y Fundación San Blas firman un acuerdo de colaboración

Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas

Hoy, el centro de formación profesional de Zaragoza, CPA Salduie, ha comenzado una nueva relación con la Fundación San Blas. Y es que, ambas entidades hemos firmado un acuerdo de colaboración, a través del cual los alumnos de Audiovisuales tendrán la posibilidad de hacer prácticas profesionales creando piezas audiovisuales para la fundación. Para lo que, además, CPA cederá los medios técnicos de los que dispone.

De hecho, nuestro alumno, Daniel Lázaro de 1º del Grado Superior de Realización, ha estado preparando un vídeo promocional para ayudar a la Fundación San Blas a dar difusión a su labor social. De esta forma, además, ha podido aplicar todos los conocimientos aprendidos a lo largo del curso.

 

¡Os lo dejamos aquí para que lo veáis!

Fundación San Blas: ¿quiénes son?

Esta Organización Sin Ánimo de Lucro tiene como misión la atención a personas sin hogar y en riesgo de exclusión, en su Centro de Día y Consigna. Donde ponen a disposición de los usuarios servicios de ducha y lavandería, desayunos y meriendas/cenas todos los días del año, sacos de dormir, mantas y material de aseo e higiene y alojamiento.

Además, también ofrecen acompañamiento en gestiones como ayudas oficiales, actividades de convivencia y comunicación, y una consigna en la que pueden dejar sus objetos personales durante el día.

¿Te gustaría convertirte en voluntario?

Ahora que llegan las vacaciones de verano, es una época en la que el número de voluntarios cae. Por ello, desde la Fundación San Blas nos hacen un llamamiento para dar a conocer la necesidad de personas que quieran participar en este proyecto de ayuda.

Así que si te gustaría poder formar parte de esta entidad y aportar tu granito de arena a la hora de mejorar la situación de personas sin hogar y en riesgo de exclusión, envía un correo a fundacionsanblas@gmail.com

Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas

Los alumnos recién graduados en Realización presentan el cortometraje Arauza en CPA

El próximo viernes 9 de julio, los alumnos recién graduados del Grado Superior de Realización llevarán a cabo el estreno de su cortometraje “Arauza”, en el Aula Magna de CPA.

El cortometraje Arauza, renace después de la pandemia

Cartel cortometraje ArauzaEste cortometraje fue uno de tantos proyectos audiovisuales que la pandemia paralizó. De hecho, Álvaro Blasco, uno de sus protagonistas, nos cuenta que “la práctica de clase que más destacaría es el cortometraje ARAUZA, en el cual en un principio fui el director. Pero llegó la pandemia y no pudimos realizarlo hasta meses después, cuando, debido a varios contratiempos que se nos presentaron, finalmente tuve que protagonizarlo en vez de principalmente dirigirlo. Lo positivo es que a pesar de todos los obstáculos que pudieron surgir conseguimos ser resolutivos”.

“Arauza” cuenta la historia de Mark, “un adolescente de ciudad que deberá mudarse temporalmente al pueblo junto a su madre Laura para cuidar de su abuelo enfermo. Allí, deberá lidiar con un escenario nuevo para él y una tensa relación con su abuelo Martín Arauza”.

Después de casi dos años de creación, confinamiento de por medio, los alumnos no han perdido la esperanza ni un solo momento. Y la situación que les sobrellevó a parar su grabación, ha supuesto una experiencia más que real. Y es que, en la realidad del sector audiovisual todo puede pasar, y como realizadores profesionales tienen que estar preparados para cualquier problema y circunstancia. Por ello, es un proyecto que todavía ha tenido más valor para su aprendizaje. ¡Y han demostrado saber sobreponerse a todo!

Entornos de aprendizaje reales

La metodología de CPA se basa en un aprendizaje práctico, de forma que nuestros alumnos tengan contacto con la realidad laboral de principio a fin. Consideramos que esta es la manera más óptima para conseguir una formación completa y basada en lo que el sector les va a requerir, para una preparación mucho mejor de cara a su incorporación al mundo laboral.

Celebramos las graduaciones de los alumnos de 2º de los Ciclos de Audiovisuales y Deporte

A lo largo del día de ayer, nuestros alumnos de los diferentes ciclos de audiovisuales y de deporte, tanto presenciales como a distancia, celebraron sus respectivas graduaciones. Y, aunque este año hemos tenido que llevarlas a cabo por tandas por motivos de seguridad, fue un día igual de emocionante y emotivo.

Graduaciones 19-21

Un día lleno de despedidas en las graduaciones 20-21

Somos conscientes de lo complicado que ha sido este curso, tanto para alumnos como para profesores. Pero en CPA, no hemos parado ni un segundo de trabajar, porque como bien afirmó Antonio Céspedes, el director del centro:Los alumnos sois el alma y vuestro aprendizaje nuestro motor. E incluso en tiempos complicados como los vividos, nos hemos esforzado para seguir formándoos como se merecéis. Y vuestra respuesta fue tal, que nos disteis la energía para seguir esforzándonos con la misma energía”.

Además, los tutores, que también salieron al atril a despedir a los alumnos, coincidieron en un mensaje muy positivo. Y es que, les ha tocado ser la promoción de la pandemia, pero más allá de verlo desde un punto de vista negativo, esto ha supuesto que han tenido la necesidad de desarrollar aptitudes que en otras promociones no ha hecho falta, como el trabajo en equipo, el trabajo en remoto, la capacidad de comunicación, la empatía…

Y como añadió Raúl Martínez, profesor y responsable de innovación educativa: “El talento ya no se interpreta como hace unos años. Ahora el talento es la capacidad de sacar adelante el trabajo a pesar de los problemas que puedan surgir. El talento es la capacidad de trabajar en equipo y de comunicarse con las personas. El talento es la creatividad…”. Y, por lo tanto, podemos decir que esta promoción de alumnos es la más preparada para el mundo laboral que les espera al cruzar las puertas de CPA.

ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte

También pudimos escuchar unas palabras de los delegados de los distintos ciclos, en nombre de la totalidad de los alumnos. Así como al alumno de CPA Online, Gabriel Peg, que estuvo presente a través de vídeo. Y, todos ellos tuvieron palabras de agradecimiento, en especial, hacia los profesores. Porque como dijo Antonio Céspedes: “Si los alumnos sois el alma, los profesores son el cuerpo que contiene esa alma”. Y así quedó patente tras las palabras de cariño, respeto y admiración hacia los docentes por parte de los alumnos.

ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte

La cápsula del tiempo: actividad para inmortalizar a nuestros alumnos 

Tras las emotivas palabras de unos y otros, desde el centro se organizó lo que se denominó “La cápsula del tiempo”. A través de esta actividad, los alumnos pudieron inmortalizar recuerdos y emociones de varias formas. Primero, fueron al estudio de grabación donde, micrófono en mano, lanzaron recuerdos, mensajes de agradecimiento o algún chiste que, un exalumno del Grado Superior de Sonido, Cristian Oliva, se encargó de grabar para luego editarlo y entregarlo a los alumnos como recuerdo.

Posteriormente, y aprovechando el amplio espacio del plató de TV, se hicieron fotografías por ciclo frente al croma. Y después, pudieron dejar su firma en unos paneles, que luego se colgarán en las paredes del centro para que futuras generaciones les tengan presentes.

ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte
ciclos audiovisuales y deporte

Queremos recalcar que sentimos absoluto orgullo de nuestros graduados. Han sabido sobreponerse ante unas circunstancias inimaginables. No han perdido las ganas de seguir aprendiendo y, sobre todo, nos han transmitido todas esas energías positivas al resto del personal. Lo que provocó que fueran unas graduaciones muy especiales para todos.

Por eso, el director del centro les pidió que “no os crucéis de acera si nos veis por la calle y visitadnos siempre que queráis. Esta sigue siendo vuestra casa y os ayudaremos en todo lo que necesitéis”.

Despedida alumnos

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