Fundación San Valero y SEAS firman la iniciativa GETHYGA para crear un ecosistema industrial basado en el hidrógeno

 

El plan de acción, promovido por el Departamento de Industria, Competitividad y Desarrollo Empresarial del Gobierno de Aragón a través de la Fundación del Hidrógeno, pretende crear un ecosistema industrial o valle del hidrógeno en la comunidad aragonesa, que movilizará más de 2.300 millones de euros, comprendiendo no solo la producción y el consumo de hidrógeno como fuente de energía, sino también su transporte, almacenamiento e integración en procesos industriales.

En la iniciativa GetHyGA han participado las entidades promotoras de los 78 proyectos que van a desarrollarse a su amparo y que han suscrito una carta de intenciones como instrumento de colaboración para establecer el marco apropiado para impulsar todos los proyectos que constituyen esta iniciativa, financiarlos y ponerlos en marcha.

La Fundación San Valero forma parte del patronato de la Fundación para el Desarrollo de Nuevas Tecnologías del Hidrogeno en Aragón desde su fundación y ha impartido formación especializada en el ámbito de las nuevas tecnologías del hidrógeno. En el año 2007 imparte la I Formación internacional experta en tecnologías del Hidrógeno y Pilas de combustible a través del proyecto H2Training, desarrollado dentro del programa europeo Leonardo da Vinci, con la participación de Fundación para el Desarrollo de Nuevas Tecnologías del Hidrogeno en Aragón. En el año 2011 participa en el proyecto Hyprofessionals que desarrolla iniciativas de formación para profesionales técnicos y estudiantes.

Fundación Hidrógeno Aragón y SEAS llevan más de una década colaborando en la formación de profesionales que atiendan las necesidades del futuro en torno a las energías renovables, desarrollando los siguientes programas en torno a nuevas alternativas energéticas como el hidrógeno en su línea de formación para la industria y la empresa: Experto Universitario de Movilidad Eléctrica y con Hidrógeno, Curso de Vehículos Híbridos y Eléctricos además del Curso de Procesos de Hidrógeno y Pilas de Combustible




César Romero, por parte de Fundación San Valero y Javier Alcañiz, por parte de SEAS Estudios Superiores Abiertos, son los firmantes de este documento. En el acto celebrado en el edificio Pignatelli de Zaragoza, sede del Gobierno de Aragón, se llevó acabo la firma de este documento por parte de la mayor parte de entidades, aunque otras lo harán en los próximos días.

Entre todas promueven 76 proyectos vinculados con el hidrógeno y pertenecientes a campos como los de la energía y el medioambiente (42 proyectos), reindustrialización y reconversión industrial (7), fomento de la I+D+i (9), formación, capacitación y talento (4) y definición de políticas regionales (4). El presupuesto conjunto de todas estas iniciativas asciende a 2.354 millones de euros, que se invertirán en la construcción de infraestructuras de producción de hidrógeno, descarbonización de sectores económicos y actividades de reindustrialización, generando un impacto económico de 10.865 millones de euros en los próximos 15 años.

¿Cómo ser entrenador personal, tú también te lo has preguntado alguna vez?

Nuestra alumna de CPA Beatriz Gómez es un ejemplo de cómo puedes dar un giro a tu vida profesional y vivir de lo que más te gusta. ¡Te contamos cómo!

Nuestros alumnos del Grado Superior de Acondicionamiento Físico han recibido esta mañana una visita súper interesante. Beatriz Gómez, exalumna de CPA Salduie, les ha contado su experiencia de cómo cambió su vida profesional para dedicarse a lo que más le gusta: el deporte.

Beatriz siempre había practicado deporte, pero nunca se había planteado en serio dedicarse a ello profesionalmente. Se consideraba muy tímida y le daba vergüenza ponerse delante los demás para dirigir una actividad deportiva. Estudió Secretariado Internacional y, cuando terminó, se fue a Inglaterra a perfeccionar el idioma; allí fue donde descubrió el ciclo indoor. Y, desde entonces, todos los días iba al gimnasio a practicarlo.

Tiempo después, al volver a España, se estableció en Madrid. Allí encontró trabajo en un bufete de abogados como asistente y, más tarde, comenzó a trabajar en otro. Pero eso no le hacía realmente feliz; y, todos los días, al terminar su jornada laboral, iba al gimnasio a practicar lo que más le gustaba. Nos cuenta que admiraba la figura del monitor del gimnasio, la soltura y la frescura con que dirigía las clases…pero no se atrevía a dar el paso y reorientar su profesión.

Llegó un día en que Beatriz vino a Zaragoza a vivir. Comenzó a buscar trabajo; pero, entonces, ya tenía dos niños, y los puestos que le ofrecían le ocupaban demasiadas horas, que apenas le permitían estar con sus ellos. Fue entonces cuando se planteó de verdad dar un giro a su vida.

Comenzó apuntándose a un curso de ciclo Indoor que hizo que la contrataran como monitora en un gimnasio. Eso le hacía feliz y de verdad le motivaba. Pero…sabía que en algún momento le iban a exigir una titulación oficial.

No se lo pensó dos veces y decidió matricularse en el grado superior. Tenía varios amigos que habían cursado el Grado Superior de Acondicionamiento Físico en CPA y estaban muy contentos, así que se matriculó para poder dedicarse a ¡lo que le apasionaba!

A día de hoy, nos cuenta, «está feliz y tiene calidad de vida». Se dedica a lo que de verdad le llena y le permite compatibilizarlo con su vida personal y familiar. Beatriz es un claro ejemplo de lo importante que es tomar decisiones para luchar por lo que nos apasiona en la vida.

Beatriz Gómez - Entrenadora personal
Beatriz Gómez - Entrenadora personal
Beatriz Gómez - Entrenadora personal

CPA y Fundación San Blas firman un acuerdo de colaboración

Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas

Hoy, el centro de formación profesional de Zaragoza, CPA Salduie, ha comenzado una nueva relación con la Fundación San Blas. Y es que, ambas entidades hemos firmado un acuerdo de colaboración, a través del cual los alumnos de Audiovisuales tendrán la posibilidad de hacer prácticas profesionales creando piezas audiovisuales para la fundación. Para lo que, además, CPA cederá los medios técnicos de los que dispone.

De hecho, nuestro alumno, Daniel Lázaro de 1º del Grado Superior de Realización, ha estado preparando un vídeo promocional para ayudar a la Fundación San Blas a dar difusión a su labor social. De esta forma, además, ha podido aplicar todos los conocimientos aprendidos a lo largo del curso.

 

¡Os lo dejamos aquí para que lo veáis!

Fundación San Blas: ¿quiénes son?

Esta Organización Sin Ánimo de Lucro tiene como misión la atención a personas sin hogar y en riesgo de exclusión, en su Centro de Día y Consigna. Donde ponen a disposición de los usuarios servicios de ducha y lavandería, desayunos y meriendas/cenas todos los días del año, sacos de dormir, mantas y material de aseo e higiene y alojamiento.

Además, también ofrecen acompañamiento en gestiones como ayudas oficiales, actividades de convivencia y comunicación, y una consigna en la que pueden dejar sus objetos personales durante el día.

¿Te gustaría convertirte en voluntario?

Ahora que llegan las vacaciones de verano, es una época en la que el número de voluntarios cae. Por ello, desde la Fundación San Blas nos hacen un llamamiento para dar a conocer la necesidad de personas que quieran participar en este proyecto de ayuda.

Así que si te gustaría poder formar parte de esta entidad y aportar tu granito de arena a la hora de mejorar la situación de personas sin hogar y en riesgo de exclusión, envía un correo a fundacionsanblas@gmail.com

Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas
Firma acuerdo Fundación San Blas

LA FP centra el protagonismo de los cursos de verano de El Escorial con la presencia de Grupo San Valero

César Romero interviene como experto junto a Mª José Punter y David Cos

 

 

La jornada vespertina del lunes día 19 de julio se ha centrado en uno de los platos fuertes de estos Cursos de Verano de la Universidad Complutense en San Lorenzo de El Escorial. El protagonismo lo ha acaparado la FP, en una mesa de debate que ha tenido por título ‘Experiencias y fórmulas innovadoras en la Formación Profesional ‘.

Los tres ponentes: César Romero Tierno, director general del Grupo San Valero de Zaragoza; Mª José Punter Pascual, profesora de Formación y Orientación Laboral en el IES Federica Montseny de Burjassot en Valencia y David Cos García, presidente ejecutivo de la Escola Sant Gervasi Cooperativa de Mollet del Vallès en Barcelona; han estado acompañados por un moderador de excepción, Javier Ferrer Dufol, consejero del Consejo Económico y Social de España y co-director de estos cursos.

En una intensa jornada de más de dos horas han conseguido desgranar un modelo formativo emergente, con un singular protagonismo y no con pocas dificultades. Han podido contar sus experiencias desde sus diferentes perspectivas, enriqueciendo un debate social que va más allá de las nuevas leyes o de los conceptos curriculares de un modelo ambicioso, pero todavía por terminar de definir.

Mª José Punter ha incidido en la importancia de la pasarela directa que tiene que haber entre el centro educativo y la empresa y en que “el aprendizaje tiene que estar en el propio centro de trabajo” ha sabido trasladar la emoción y el compromiso de sus proyectos de Formación y Orientación Laboral como ejemplos de referencia para una FP de futuro.

Cesar Romero ha explicado el desarrollo e implantación en sus centros de nuevos modelos, como la FP++ en la que la empresa y la universidad juegan un papel determinante, o la importancia de herramientas innovadoras como un aula móvil itinerante para acercar la educación de forma presencial. Ha destacado además que “es necesario un consenso educativo para conseguir un modelo estable y de calidad”.

David Cos, por su parte, ha expuesto el compromiso de su centro educativo con la transformación social, están plenamente convencidos de que el contexto importa, y ha explicado su especialización en el sector farmaquímico por la concurrencia geográfica de industrias de este sector. Entiende, por tanto, que “la educación es una parte de un todo, considerándola no como una escuela sin como la generación de contextos favorecedores” sobre todo en FP.

 

 

Tras las exposiciones se ha generado un interesante debate con intervenciones en directo, el desarrollo de la jornada ha contado también con un amplio seguimiento online. Este evento, que ha contado con el respaldo del Consejo Económico y Social, nos ha permitido acercarnos a la realidad de la FP desde diferentes perspectivas y experiencias en un momento importante, de este modo, voces expertas han contribuido a hacer un diagnóstico realista de la Formación Profesional en nuestro país.

Cursos Escorial Compluense - César Romero Presidente GSV
Cursos Escorial Compluense - César Romero Presidente GSV
Cursos Escorial Compluense - César Romero Presidente GSV

Los profesores de CPA disfrutan de la experiencia Erasmus Charter

Hace unos meses, recibimos la magnífica noticia de la renovación de la concesión de la experiencia Erasmus Charter for Higher Education. Gracias a la cual, nuestros alumnos podrán hacer prácticas en empresas de otros países hasta 2027 y, así, no sólo aprender en un entorno profesional, sino hacerlo en otros idiomas.

La experiencia Erasmus Charter para profesores

Erasmus Charter

Pero, aunque cuando pensamos en Erasmus Charter sólo nos imaginamos disfrutando de esta experiencia a los alumnos… ¡Los profesores también pueden aprovecharla! De hecho, ya son varios los que decidieron participar yéndose a diferentes destinos.

En el caso de los profesores de CPA, tienen tres formas diferentes de vivir esta oportunidad: yéndose como docentes, yéndose como alumnos o yéndose a un congreso o evento particular. Todo ellos, siempre relacionado con aquello que imparten en el centro. De esta forma, no sólo aprenden, sino que comparten su visión con otros profesionales del sector, permitiéndoles ampliar sus conocimientos y sus miras.

Como ejemplo de profesores que se convierten en alumnos durante un tiempo, tenemos a Carlos Val y José Ángel Delgado, que visitaron Berlín durante un intenso fin de semana, para hacer un curso sobre Cómo financiar una película.

Ellos mismos cuentan que “fue una experiencia estupenda, tanto por los contenidos del curso, como por todo lo que representa ponerte en la piel del alumno de nuevo. Pues el profesor ejerce un poco de contrapunto, porque ves cosas en él con las que te identificas cuando tú estás dando clase”.

La conclusión más importante de este tipo de experiencias, tal y como nos cuentan ellos: “La sensación es la de haber crecido mucho durante horas y la de haber aprendido un montón”.

Profesores de CPA se van de Erasmus

Hay otros profesores que también han querido disfrutar y aprovechar esta experiencia. Cada uno, enfocándola hacia el terreno que más les interesa ampliar dentro de las asignaturas y contenidos que imparten en el centro.

Entre ellos, nos encontramos con Raúl Martínez, profesor de inglés, que en 2018 y 2019 se decidió por viajar a Londres para participar en Bett, una serie global de espectáculos educativos organizados por la tecnología de información de marketing de Hyve Group en educación.

Por otro lado, Natalia Yagüe, profesora en los ciclos de Producción y Realización, se lanzó a la aventura en febrero de 2018, que visitó Bagneres-de-Luchon para participar en el Festival des Créations Televisuelles.

Y, hoy mismo, nuestro profesor del Grado Superior de Iluminación, Miguel Lobera, se ha marchado a Roma, donde estará hasta el próximo 23 de julio, practicando italiano y disfrutando del complejo de estudios de cine y televisión, Cinecittà . ¡Esperamos tener noticias suyas pronto!

CPA presente en la presentación del Clúster Audiovisual Aragonés

El director de CPA Salduie, Antonio Céspedes, y algunos de sus profesores del área Audiovisual estuvieron presentes en el acto.

 

Ayer por la tarde, CPA Salduie participó en la presentación del Clúster Audiovisual Aragonés, que tiene como objetivo mejorar el posicionamiento del sector, tanto dentro como fuera de Aragón. En representación del centro, al acto acudió el director, Antonio Céspedes, junto con dos de sus profesores, Ignacio Estaregui y José Ángel Delgado.

CPA en el Clúster Audiovisual Aragonés

El encuentro, celebrado en la Cámara de Comercio de Zaragoza, reunió a más de cincuenta profesionales del sector, entre los que se encontraban diversas empresas del sector audiovisual; estudios de grabación, productoras, televisiones, etc. Así como Elena Capapé, en representación de la Universidad San Jorge:

  • Altiplano
  • Aproar. Asociación de Productores Independientes Audiovisuales de Aragón
  • CARTV (Corporación Aragonesa de Radio y Televisión)
  • Arodar
  • Asociación de Empresas Audiovisuales (AEA)
  • Audiovideoracord
  • AVR (Audiovideoraccord)
  • Bemybaby Films
  • BGL
  • Centro de Tecnologías Avanzadas
  • CMA (Grupo Prensa Ibérica)
  • COSMOS FAN COMUNICACIÓN
  • CPA SALDUIE
  • CTA (Centro de Tecnologías Avanzadas)
  • Delriovisual
  • Estaregui, Sendino y Machin
  • Estudio Roma
  • Factoría Plural (Grupo Henneo)
  • IAF
  • Imago Entertainment
  • Imascono
  • Lorenzo Cortés /Up
  • Miyagi Media
  • Nanuk
  • Onbroadcast
  • Productora Amarcord Audiovisual
  • Sin Palabras Creativos
  • Sintregua
  • Sports&MediaEvents
  • Teruel Film Commission
  • Universidad San Jorge
  • Universidad Zaragoza
  • Urresti Producciones
  • Varykino
  • Videocreación
  • X Reality Studios /The Modern Cultural
  • Zapzap media
  • Zaragoza Film Commission
  • Zetac

El acto comenzó con la ponencia de Gabriel Navarro, jefe de servicios de Fondos Europeos del Gobierno de Aragón. Tras él, intervino Adriana Oliveros; presentadora, productora ejecutiva y promotora de este  Clúster Audiovisual Aragonés.

CPA en el Clúster Audiovisual Aragonés

Carlos Ballonga, alumno del ciclo de Realización, trabaja en el montaje del documental de Javier Espada ‘Buñuel, un cineasta surrealista’

Carlos Ballonga, alumno del Grado Superior de Realización, ha tenido la gran fortuna de vivir la experiencia de trabajar en el montaje del último documental de Javier Espada: ‘Buñuel, un cineasta surrealista’. Que además ha sido seleccionado en el Festival de Cannes. ¡Él mismo nos cuenta su experiencia!

¿Cómo llegaste a formar parte del equipo de edición del documental ‘Buñuel, un cineasta surrealista?

Carlos Ballonga - alumno del ciclo de Realización en CPA

Trabajé con Javier Espada en varias ocasiones en el Festival Internacional de Ecozine hace unos años y desde ese momento hemos estado en contacto. Para finales de primavera del año pasado, quedamos a tomar algo y charlar un rato y me contó que quería transformar la conferencia que dio en México, “Buñuel, un surrealista en México”, en un documental; me gustó y acepté participar.

¿Cómo ha sido la experiencia de trabajar con un profesional como Javier Espada?

Ha sido una gran experiencia, dado que es una de las personas que conoce muy bien la filmografía de Luis Buñuel y me ha enseñado bastantes cosas sobre él que yo desconocía. Javier me ha aportado muchas herramientas de todos los campos del proyecto para que yo fuese aprendiendo un poco de todo.

¿Qué ha sido lo más complicado?

Lo más complicado ha sido pasar de un guión basado en la conferencia de Javier, a visualizarlo en un documental, porque en una conferencia puede haber preguntas y respuestas entre el público y el expositor, y en el lenguaje visual es muy diferente: el director tiene que contar toda la historia para todos los espectadores.

Y luego, ya dentro de la fase de montaje, añadir los subtítulos, los cuales estaban con cambios constantes. Parece un proceso fácil, pero ajustar la duración de cada subtítulo lleva su tiempo.

¿Tienes alguna anécdota en el tintero?

Mi padre me estuvo dando la chapa durante años para que mirase películas de Luis Buñuel, pero todo eso cambió en el trascurso del proyecto: ahora la chapa se lo daba yo. Él incluso me decía que le dejase en paz. Dulce venganza.

¿Qué has aprendido? (Tanto a nivel técnico, como personal, e incluso sobre el propio Buñuel)

A nivel técnico he aprendido sobre la edición -en el estudio de Javier y asistiendo al laboratorio audiovisual del Centro de Historias de Zaragoza- tanto en el sector de sonido como en el de montaje, gestionar la documentación, las tareas burocráticas, hacer un guión, el casting de voces para la locución

Lo que he aprendido del propio Buñuel es sobre todo su filmografía (las películas españolas, francesas y mexicanas). Los escritos sobre Luis Buñuel, como entrevistas, artículos, libros… desde la experiencia de Javier Espada y la aportación de Alfonso de Lucas Buñuel.

Buñuel 'un cineasta surrealista'¿Qué crees que es lo que ha llevado al documental ‘Buñuel, un cineasta surrealista’ a ser seleccionado en Cannes?

Los miembros de selección del Festival de Cannes han elegido este documental por la gran calidad del proyecto. Este proyecto ha sido seguido por Cannes desde sus primeras fases. El Festival sigue muy interesado en la figura de don Luis Buñuel.

¿Qué sentisteis tú y el equipo al enteraros de esa noticia?

A todo el equipo nos dio una gran satisfacción el ser seleccionados, dada la envergadura de este proyecto y del enorme prestigio del festival.

¿Qué supone para tu futuro profesional haber participado en un documental seleccionado en un festival tan prestigioso?

Esto supone un gran empujón a mi futuro profesional, desde hace unos años he ido participando en proyectos que me han hecho evolucionar en mi carrera y con este documental he dado un gran paso.

¿Cómo resumirías tu experiencia en este proyecto?

Esta experiencia ha sido muy interesante porque he conocido la filmografía de Buñuel, he conocido a grandes profesionales y a todo el equipo que ha participado en este proyecto.

El director general de Grupo San Valero y la rectora de la Universidad San Jorge asisten al acto de traspaso de carteras del Ministerio de Educación de Isabel Celáa a Pilar Alegría

 

La nueva ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha recibido su cartera de manos de Isabel Celaá tras tomar posesión de su cargo frente a este ministerio.

Al acto de intercambio de carteras ministeriales han asistido el director general del Grupo San Valero, César Romero, y la rectora de la Universidad San Jorge, Berta Sáez, entre otros representantes de diferentes instituciones educativas como el rector de la Universidad de Zaragoza, José Antonio Mayoral.

La nueva ministra ha declarado que afronta su tarea al frente del ministerio de Educación y Formación Profesional con la confianza y seguridad que le da la calidad personal y profesional de toda la comunidad educativa. “Son el orgullo de este país y lo han demostrado en estos difíciles meses. Han sido ejemplo para todo el mundo”, ha afirmado.

Pilar Alegría, que hasta ahora era la delegada del Gobierno en Aragón, fue diputada de las Cortes de Aragón y consejera de Innovación, Investigación y Universidad del Gobierno de Aragón desde 2015 hasta 2019.

Desde el Grupo San Valero y las cinco entidades educativas que lo integran: Centro San Valero, Fundación Dominicana San Valero, CPA Salduie, SEAS Estudios Superiores Abiertos y Universidad San Jorge, queremos darle la enhorabuena por este nombramiento y le deseamos mucha suerte en esta nueva etapa.

 

 

Alumnos de Producción hacen prácticas voluntarias en el Festival de Panticosa «Tocando el Cielo»

A much@s de nuestr@s alumn@s les espera un verano lleno de experiencias, pues van a participar en diferentes prácticas voluntarias a través de las cuales podrán poner en práctica todos sus conocimientos. Este es el caso de Patricia Bellostas, Rubén Díaz y Diego Barrios, del Grado Superior de Producción, que podrán demostrar sus habilidades y capacidades en el Festival de Panticosa «Tocando el Cielo».

Festival de Panticosa «Tocando el Cielo».

«Tocando el Cielo»: música en plena naturaleza

Un año más, el Festival «Tocando el cielo», organizado por la Fundación García Esteban, llevará la música directamente a las montañas en un paraje natural inigualable. Y, en esta novena edición, rendirá homenaje a la relación entre la música y la literatura como un tándem fundamental de la creación artística.

Este evento pretende dotar de contenidos culturales variados, a través de actividades transversales. Por parte del mundo de la literatura, participarán escritores como Lorenzo Silva, Manuel Vilas, Ana Merino, Antón Castro o Irene Vallejo, reciente Premio Nacional de Ensayo 2020 y Premio Aragón 2021. Además, el Jazz, la música clásica y la literatura, serán también una parte imprescindible dentro del conjunto de espectáculos.

Y es que, el Festival ‘Tocando el cielo’, referencia internacional de la música clásica, permite disfrutar de una amplia programación que se celebra en el Auditorio del Balneario de Panticosa y distintas localizaciones de Panticosa pueblo. Una experiencia única, que brinda la posibilidad de poder convivir con artistas venidos de todas partes, al tiempo que se disfruta de un entorno natural único, una gastronomía exquisita, las virtudes del termalismo, y la posibilidad de conocer el maravilloso Valle de Tena o las mejores bodegas del Somontano. El entorno del Balneario no solo favorece cualquier tipo de actividad relacionada con el relax o el contacto con la naturaleza, sino con la creatividad artística en toda su dimensión».

Una experiencia llena de arte

Nuestros alumnos, pues, formarán parte del equipo que hace posible que el Festival «Tocando el Cielo» se desarrolle con éxito del 17 al 24 de julio. Una oportunidad única para conocer las entrañas de un evento cultural, y un aprendizaje más que útil teniendo en cuenta que, como productores, tienen que saber coordinar a grupos de personas, así como a ser resolutivos ante cualquier inconveniente que pueda surgir en la organización de celebraciones de este tipo.

Festival "Tocando el cielo"
Festival "Tocando el cielo"

Grupo San Valero presente en los cursos de la Complutense en el Escorial para analizar la realidad de la FP

GRUPO SAN VALERO PRESENTE EN LOS CURSOS DE LA COMPLUTENSE EN EL ESCORIAL PARA ANALIZAR LA REALIDAD DE LA FP

Intervendrá César Romero y estará presente la ministra de Educación y Formación Profesional Isabel Celaá

El director general del Grupo San Valero, César Romero Tierno, intervendrá el próximo día 19 de julio en el encuentro ‘La Formación Profesional: Herramienta de trasformación de la sociedad del futuro’, un seminario que se enmarca en los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid, en San Lorenzo del Escorial, en el que estará presente la ministra de Educación y Formación Profesional Isabel Celaá.

Este evento, que cuenta con el respaldo del Consejo Económico y Social, nos acerca a una Formación Profesional en España se sigue enfrentando a grandes retos, y que a pesar de la mejora de los últimos años permanece con menor proporción de personas

que eligen y terminan estas enseñanzas en relación a la media europea. La falta de ajuste con las necesidades del tejido productivo, los proyectos formativos de FP Dual y el nuevo marco normativo estatal, serán sin dudad temas protagonistas de este encuentro que pretende analizar, desde diferentes perspectivas y experiencias, la realidad de la FP en el momento actual, así como su futuro más inmediato.

Los directores del encuentro son Javier Ferrer Dufol y Juan Antonio Pedreño Frutos y en él intervendrán: Antón Costas Comesaña, presidente del Consejo Económico y Social de España; Isabel Celaá Diéguez, ministra de Educación y Formación Profesional; Jürgen Siebel, director ejecutivo de CEDEFOP (Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional); César Romero Tierno, director General del Grupo San Valero (Zaragoza); María José Punter Pascual, profesora de Formación y Orientación Laboral (FOL) en el IES Federica Montseny (Burjassot, Valencia) y David Cos García, presidente ejecutivo de la Escola Sant Gervasi Cooperativa (Mollet del Vallès, Barcelona).

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